大連西崗區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
每個(gè)家庭可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)8年發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過(guò)14萬(wàn)名。
童程童美通過(guò)在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù),打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課,線下“三師”(兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師)配合教學(xué),課堂互動(dòng)有趣,問(wèn)題及時(shí)解答,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
一、各個(gè)地方,各個(gè)機(jī)構(gòu)單價(jià)都不一樣噢,單價(jià)150-800不等吧。少兒編程老師屬于稀缺資源的,學(xué)計(jì)算機(jī)的老師好多不愿意教這個(gè)的,即使愿意也需要花時(shí)間培訓(xùn)上手,老師不好招,也不好留,所以這塊老師還是比較吃香的。不是學(xué)計(jì)算的編程老師,基本要培訓(xùn)3-6個(gè)月才能比較好的上手教學(xué),所以在選擇的時(shí)候還是需要了解清楚老師的資質(zhì)和課程的內(nèi)容很關(guān)鍵?,F(xiàn)在少兒編程課主要有三種,一種是純編程的,一種是和機(jī)構(gòu)結(jié)合的編程,還有一種是樂(lè)高編程的,各有不同,像編程貓就是主要是做純編程的,適合偏大點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí);莘迪機(jī)器人就是做的和結(jié)構(gòu)結(jié)合的編程課程,內(nèi)容更豐富點(diǎn),大小孩子都可以學(xué)習(xí);樂(lè)高編程的話主要是樂(lè)高平臺(tái)用樂(lè)高傳感器一類(lèi)的編程,目前來(lái)說(shuō)針對(duì)專(zhuān)門(mén)的少兒編程課的話不是特別的豐富。一般單價(jià)都不是特別高,編程競(jìng)賽的稍微貴點(diǎn),主要是學(xué)編程是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,還是需要孩子有興趣,堅(jiān)持下去,才能出效果。國(guó)內(nèi)外好多科技大佬都是少年計(jì)算機(jī)天才,也不是一蹴而就的,也是從小培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的結(jié)果,從孩子興趣出發(fā),有一個(gè)長(zhǎng)期值得去學(xué)習(xí)的課程,培養(yǎng)好孩子的專(zhuān)注力和習(xí)慣,收獲可能會(huì)大于學(xué)習(xí)本身。
青少兒編程在一二線城市發(fā)展迅速,一方面一二線城市的消費(fèi)水平和理念更加成熟,創(chuàng)業(yè)氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面,編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求,在高考試點(diǎn)的一些省份中,大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開(kāi)始將信息技術(shù)加入高考科目,這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入有很大關(guān)系。
一、女子能頂半邊天啊!誰(shuí)說(shuō)女子不如 男?不光是Python,在任何行業(yè)都適合女孩子!學(xué)習(xí)Python,推薦免費(fèi)的劉江Python教程
少兒編程老師未來(lái)前景怎么樣?
好。1、少兒編程土豆老師采用科學(xué)高效的教學(xué)方法,秉持著敬慶洞弊業(yè)愛(ài)生的工作精神,形成了科顫迅學(xué)譽(yù)族云粉調(diào)燒精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)高效課堂、雙優(yōu)德育模式的鮮明辦學(xué)特色,專(zhuān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。2、少兒編程土豆老師連續(xù)多年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)中敢于打破常規(guī),利用身邊資源提高學(xué)生解決難現(xiàn)般約乙驗(yàn)空魚(yú)沿河怕題的能力。
三、聽(tīng)老師說(shuō)
江西省的,我們這里也興該可以參加競(jìng)賽吧?我有信心拿市級(jí)前3名。
P0=P0|0x0F ;只取前4位,后4位取高電平
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫(huà)劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺(jué)身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。