每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營地活動(dòng)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、您好，機(jī)器人少兒編程課程內(nèi)容通常包括以下方面：1. 編程基礎(chǔ)知識：學(xué)習(xí)編程語言，了解基本編程概念和語法。2. 機(jī)器人硬件：學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本構(gòu)造和工作原理，掌握機(jī)器人的操作方法。3. 傳感器和執(zhí)行器：了解機(jī)器人所使用的傳感器和執(zhí)行器，并學(xué)習(xí)如何使用它們與機(jī)器人進(jìn)行交互。4. 程序設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和編寫程序，以控制機(jī)器人的行為和動(dòng)作。5. 邏輯思維：通過編程訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。6. 創(chuàng)新和實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際場景中，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。7. 團(tuán)隊(duì)合作：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。8. 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)：通過實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生深入了解機(jī)器人編程的應(yīng)用和實(shí)踐。

Eldritch Altar(魔壇) 50% - Nothing40% - Effect (+25 壓力)10% - Quirk (隨機(jī)消極怪癖)使用holy_water(圣水)100% - Purge(隨機(jī)清除消極怪癖)

一、培訓(xùn)一般需要多久

四、福建？ 我江蘇的， 認(rèn)識N個(gè)福建的省隊(duì)選手…… NOIP一等獎(jiǎng)，只要你認(rèn)真學(xué)，2個(gè)月足夠一等獎(jiǎng)。（太多例子了） 還有一年，得全國金牌的（江蘇，宋文杰） 2年，世界金牌（浙江，樓爺爺） 影響學(xué)習(xí)？那是老師騙你的。 如果你只想競賽保送，就學(xué)PASCAL，如果想發(fā)展高端就學(xué)C++ 還有，重點(diǎn)高中…… 你看看全國100強(qiáng)的高中，有多少高中都是在搞競賽

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。