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提醒2018研友,錯(cuò)題集是很重要的,錯(cuò)題集的意義在于讓自己看到自己到底在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有漏洞,及時(shí)補(bǔ)上。對(duì)于錯(cuò)題的總結(jié)也是讓你重新審視自己對(duì)知識(shí)的理解上是否有錯(cuò)誤。(2)報(bào)名時(shí)間做完第一個(gè)層次的總結(jié),同學(xué)們只是把考研要考的一些小的知識(shí)點(diǎn)形成了一個(gè)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖,但同學(xué)們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時(shí)同學(xué)們要進(jìn)行第二個(gè)層次的總結(jié)。同學(xué)們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過(guò)的和做過(guò)的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題,此外,大家還可以參照專門(mén)講題型的書(shū),用自己總結(jié)的題型和復(fù)習(xí)材料上的進(jìn)行對(duì)照,經(jīng)過(guò)對(duì)照充實(shí)自己總結(jié)出來(lái)的題型。目前,研究生招生考試改革已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,并且呈現(xiàn)出以下幾方面新動(dòng)向:從招生計(jì)劃管理來(lái)看,更加注重改進(jìn)和完善招生計(jì)劃分配方式,調(diào)整優(yōu)化招生結(jié)構(gòu);更強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)招生計(jì)劃的主動(dòng)性,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。從2016年開(kāi)始,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全日制和非全日制研究生招生計(jì)劃的統(tǒng)一管理,未來(lái)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理,逐步建立研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。目前,北京市一些高校已經(jīng)開(kāi)始招生計(jì)劃彈性“增量—補(bǔ)償”機(jī)制的探索。從選拔機(jī)制來(lái)看,更強(qiáng)調(diào)優(yōu)化初試、強(qiáng)化復(fù)試,形成更加科學(xué)有效、公平、公正的考核選拔機(jī)制。劉延?xùn)|副總理在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十二次會(huì)議上指出“要探索國(guó)家統(tǒng)一組織能力水平測(cè)試、培養(yǎng)單位自行組織專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、參考學(xué)生在校期間學(xué)業(yè)成績(jī)相結(jié)合的碩士研究生選拔方式”。未來(lái)的初試環(huán)節(jié)將更加重視基礎(chǔ)共性能力的考核,復(fù)試環(huán)節(jié)則更加強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)生能力潛質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的考查。從考試形式內(nèi)容來(lái)看,更強(qiáng)調(diào)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同,分類推進(jìn)研究生入學(xué)考試科目?jī)?nèi)容,對(duì)于碩士研究生要逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位分類考試,學(xué)術(shù)學(xué)位研究生重點(diǎn)考察專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì),專業(yè)學(xué)位研究生重點(diǎn)考察職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。對(duì)于博士研究生則注重探索“申請(qǐng)—考核”制試點(diǎn)與推廣,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、研究能力和創(chuàng)新潛質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)。報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。詳情見(jiàn)考研預(yù)報(bào)名指南;碩士研究生報(bào)名辦法及報(bào)名流程