每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

多麗絲娃娃隸屬于揚(yáng)州市華越兒童用品有限公司，成立于2014年，是一家專營多麗絲智能娃娃的大型公司。我們以優(yōu)勢的渠道造就低廉的價格，同時保證產(chǎn)品的質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，竭誠為廣大新老客戶提供物美價廉的產(chǎn)品。       揚(yáng)州市華越兒童用品有限公司是一家專營多麗絲智能娃娃的大型公司。由多麗絲品牌持有人揚(yáng)州市邗江區(qū)鴻業(yè)工藝禮品廠獨(dú)家直接授權(quán)經(jīng)營。公司配備有完整強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)營銷團(tuán)隊(duì)，有各種網(wǎng)絡(luò)平臺的營銷推廣實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。公司通過不懈的努力使多麗絲品牌成為智能娃娃領(lǐng)域的第一品牌。公司依托揚(yáng)州市鴻業(yè)工藝禮品廠為強(qiáng)大后盾。公司集研發(fā)，銷售為一體，積極以市場的需求為導(dǎo)向，不斷開發(fā)研制新的智能娃娃。多麗絲懷揣著“讓中國的每個女孩都有一個美麗的洋娃娃”的夢想，設(shè)計(jì)開發(fā)出多款語音對話智能娃娃，憑借高仿真的外觀設(shè)計(jì)與穩(wěn)定強(qiáng)大的語音識別功能已經(jīng)高科技支撐的互動模式，產(chǎn)品深受女孩們跟家長朋友的喜愛。

scratch，python,信奧三種。scratch訓(xùn)練思維python偏向?qū)嵱眉夹g(shù)信奧偏算法（工程編程居少）有漁編程希望能幫助到你

六、唉。。。越來越覺得現(xiàn)在的年輕人一代不如一代

六、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不要考慮太多，我11歲開始學(xué)編程，直到大三學(xué)了計(jì)算機(jī)組成原理之后才真正明白數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是為什么這么用的。先做一些簡單的算術(shù)運(yùn)算，輸入輸出什么的，just for fun，呵呵

五、PC端：scratch，code combat（極客戰(zhàn)記），screen time，有漁編程IM在線編輯器推薦scratch，code combat雖然學(xué)的是python但是畢竟有限端：CargoBot，RoboLogic，MoveTheTurtle，Codea，CodeMonster，CodeMaven，Stencyl相比之下，scratch更加人性化和豐富。

二、小碼王，做少兒編程的

 

小班教學(xué)

更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)學(xué)習(xí)。