廣州從化區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)校簡介
每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗,目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺,針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時,還可實現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
廣州從化區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
一、一、 現(xiàn)在有很多同學(xué)通過一些視頻或者廣告看到了Python的強(qiáng)大,什么大數(shù)據(jù)分析啊,網(wǎng)絡(luò)爬蟲啊,就感覺哇塞,太厲害了,這就是電腦高手啊,我也想這樣,緊接著就萌生了學(xué)習(xí)的想法,當(dāng)初那可是信誓旦旦,還著急著要報課程,最后有多少人堅持下來呢?編程語言學(xué)習(xí)的過程本身就是枯燥無味的 ,你只是看到了光鮮亮麗的一面。你可能不知道做到很厲害的那些人都有多努力,我說這些不是想勸退你們,我只是提醒你一下,好好想想能不能堅持下來,不要一時頭腦發(fā)熱,想好是當(dāng)做興趣還是謀生手段。最后,作為一個初中生,建議在學(xué)好目前學(xué)科的基礎(chǔ)上,當(dāng)做課外興趣學(xué)學(xué)。相信我,等你考上了大學(xué),還有時間學(xué)習(xí);
二、少兒編程的老師怎么培訓(xùn);
三、;
四、二、還不錯。2018年童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學(xué),同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。 目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬多名;;
五、通常培養(yǎng)兒童的邏輯思維一般采用的都是視頻教學(xué),與傳統(tǒng)的視頻課程不同,隨著在線教學(xué)系統(tǒng)越來越成熟,用戶的需求和規(guī)模日益增加,當(dāng)前的在線教學(xué)不再局限于單向而枯燥的形式。除了課堂上老師的講解,在線學(xué)習(xí)過程中的互動程度也有了很大提高,包括沉浸式體驗、課堂作品分享、課后即時反饋等;
六、智能散譽(yù)阿爾伯特機(jī)器人編程的方法如下,阿爾伯特電動遙控智道水官方能機(jī)器人 多功能機(jī)編程學(xué)習(xí)以及跳舞鏈蠢機(jī)器人,智能機(jī)器人c語言編程,可以快速制作一個簡單的人沖喚段工智能機(jī)器人;
七、;
八、一般少兒編程課,孩子要上多久;
九、三、瓦力工廠少兒編程是靠譜的。原因: 1. 瓦力工廠擁有多年的編程教育經(jīng)驗,完善的教學(xué)體系,全面的編程課程,豐富的教學(xué)方法,且所有課程設(shè)計都是根據(jù)市場需求進(jìn)行的。2. 瓦力工廠的老師都是經(jīng)過專業(yè)的編程教育和嚴(yán)格的選拔,且教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠做到因材施教,個性化指導(dǎo)學(xué)生。瓦力工廠擁有良好的口碑和聲譽(yù),多次受到各大媒體的贊譽(yù),得到廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可和好評。同時,瓦力工廠還有良好的售后服務(wù),可以及時解答家長和學(xué)生的疑惑,保證教學(xué)效果和服務(wù)質(zhì)量。因此,可以認(rèn)為瓦力工廠少兒編程是靠譜的;
十、樂高編程是學(xué)什么的;
十一、二、有必要,學(xué)編程有助于建立數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)知識體系的分支非常多,像運(yùn)籌學(xué)、組合數(shù)學(xué)、圖論、統(tǒng)計數(shù)學(xué)等,很多偏向應(yīng)用的數(shù)學(xué)分支,都是解決編程問題要用到的數(shù)學(xué)知識;
十二、。
小班教學(xué)
更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗
體驗式教學(xué)
真人劇情演繹+動畫劇情輔助,精心設(shè)計眾多趣味互動,讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實現(xiàn)機(jī)器人和編程項目為主軸,通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識,培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)學(xué)習(xí)。