教育部對(duì)報(bào)考碩士研究生的考生資格要求為：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生及往屆本科畢業(yè)生;國家承認(rèn)學(xué)歷的?？飘厴I(yè)生報(bào)考碩士研究生，須畢業(yè)兩年(從?？飘厴I(yè)到錄取為研究生當(dāng)年的9月1日)或兩年以上，并達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力。但是，招生單位有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，對(duì)考生的學(xué)歷提出高于大專畢業(yè)的要求。所以，?？飘厴I(yè)生在選擇報(bào)考院校前，應(yīng)向當(dāng)?shù)卣猩块T查詢，確認(rèn)所報(bào)單位是否允許?？飘厴I(yè)生報(bào)考。理想的充實(shí)，每天都要安排自己超額的學(xué)習(xí)，完成不了心是很著急的，總覺得今天沒有完成欠下的，明天沒有完成欠下的，就會(huì)讓自己覺得越推越多，就像一座大山一樣壓不動(dòng)自己。因此可以看出，大部分招生單位的招生簡章上的信息對(duì)于考生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些可以說都是最基本的信息，而關(guān)鍵的信息，卻沒有列出。指依據(jù)國家有關(guān)政策，對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生，經(jīng)確認(rèn)其免初試資格，由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。4：不要交學(xué)費(fèi)(這個(gè)你懂得)。首先要確定所有知識(shí)點(diǎn)?？荚囀怯写缶V的,或者說是有明確的考試范圍的。比如一本參考書,只考前三章,那么后面的內(nèi)容就不看。把所有要考的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來,重點(diǎn)與非重點(diǎn)在做筆記的時(shí)候標(biāo)注出來。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡稱"統(tǒng)考")，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。1.*公民。試卷題型與分值:4.考研該選什么專業(yè)呢？我給題主推薦的是社會(huì)工作，雖然社工現(xiàn)在也沒有前幾年那么好考了，但在眾多考研專業(yè)里，也算是一個(gè)性價(jià)比很高的專業(yè)了。之前在另外一個(gè)回答里也講過很多性價(jià)比高的學(xué)校，985、211和雙非學(xué)校都有社會(huì)工作考研哪個(gè)學(xué)校更容易？-助研社的回答-知乎這邊再補(bǔ)充幾所好考的雙非學(xué)校**20年首*總共錄取30人，*分330，*分420，均分360左右。360以下的考生有19人，從考生的成績來看，也沒有壓分的情況，考生也很一般，在北京地區(qū)是一所很不錯(cuò)的學(xué)校。山西科技*山西科技*20年錄取22人，其中一名特殊計(jì)劃，*分327，*分380，平均分350左右。過*線10分左右就能錄取，而且專業(yè)課給分也比較足貴州**貴州**20年總共錄取40人，其中一志愿上岸只有8人，其余全部都是調(diào)劑考生，一志愿考生分?jǐn)?shù)都不高，上了*線就錄取，也不是學(xué)校刻意壓分，主要是考生不足，而且位于B區(qū)，公共課給分相對(duì)寬松，考研難度很低想了解更多社會(huì)工作考研的情況，記得關(guān)注我！北京地區(qū)社會(huì)工作考研難度分析（*人民*）社會(huì)工作考研最全解析想要參加單獨(dú)考研考試，是必要滿足有專家推薦和所工作單位同意，而且是兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦。學(xué)歷條件為本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年及以上，已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干或者發(fā)表過學(xué)術(shù)論文的；碩士或博士學(xué)位工作2年及以上，業(yè)務(wù)*的。*還要滿足參加考研的條件，才可以去參加招生單位自行組織的考試。7.請(qǐng)問在職研究生的報(bào)考條件是什么？2022考研常識(shí)之十三大學(xué)科門類解讀：管理學(xué)10：最后想跟二戰(zhàn)的同學(xué)說，檔案、不去報(bào)到、學(xué)籍、未報(bào)到證明，這幾個(gè)缺一不可!(3)獲得*承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到2014年9月1日，下同)或2年以上，達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;