二、改善現(xiàn)金流

會計的職能，簡單而言就是會計能發(fā)揮什么作用。它包括進行會計核算和實施會計監(jiān)督。

有投入才有產出。如要銷售產品，必須先生產出產品，為此，要消耗各種材料，支付工人工資，生產車間為組織管理生產也要發(fā)生各項制造費用；

建議：要進外企，英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。

技能五：升級成戰(zhàn)略型財務

第一招 縮短周期

部分企業(yè)的列報存在疏漏、對或有事項及其他重大事項未做說明、對利潤總額主要由非主營業(yè)務利潤構成不詳細披露、對其主營業(yè)務收入及凈利潤等主要財務指標的重大變化未做必要的分析說明等現(xiàn)象。

注師在審計工作時，怎樣有效地對收入操縱加以抑制，防范由此產生的審計失敗，是我們注冊會計師需要面對的重要的關鍵的審計項目。

印花稅以應納稅憑證所記載的金額、費用、收入額和憑證的件數(shù)為計稅依據，按照適用稅率或者稅額標準計算應納稅額。

3. 明細分類賬

不為企業(yè)擁有或控制的資產雖然有時候能夠給企業(yè)未來帶來經濟利益，但也不確認為企業(yè)的資產項目。

貸：固定資產 30

但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

第三：企業(yè)將外購的資產，用于業(yè)務招待、業(yè)務宣傳、捐贈，按上述項目填報，視同銷售收入和成本相同，視同銷售業(yè)務沒有調增或調減所得額。

會計人的工作能力由誰來評估呢？以前是會計證作為從事會計工作能力的證明，現(xiàn)在由用人單位來評測，或者說老板來判斷你的業(yè)務能力怎么樣。

會計學學的其實是一門技術，也可以說是一門手藝。時下高校里流行著一些新型管理學專業(yè)，譬如工程管理、工商管理、企業(yè)管理等等。為什么有些專家會說這些專業(yè)很虛，我來重點說明一下。首先這些專業(yè)學的東西都是一些皮毛，沒有真正的內涵。如工商管理專業(yè)，工商管理專業(yè)的專業(yè)課設置有點類似于萬金油，初級的經濟學、初級的會計學、初級的財務管理學、管理學等等，每一門課都是浮在水面上的一層，深層次的東西沒有。

例如甲公司創(chuàng)立之初，投資者投入500萬元，向債權人借入資金500萬元，因此甲公司創(chuàng)立時擁有資產1 000萬元，廣義權益=所有者權益（500萬元）+債權人權益（500萬元）=1 000萬元。

一般來說，存貨和應收賬款的變現(xiàn)能力決定了流動資產的整體變現(xiàn)能力。