會計人的工作能力由誰來評估呢？以前是會計證作為從事會計工作能力的證明，現(xiàn)在由用人單位來評測，或者說老板來判斷你的業(yè)務(wù)能力怎么樣。

未來發(fā)生的交易或者事項形成的義務(wù)，不屬于現(xiàn)時義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。

根據(jù)賬戶所反映的經(jīng)濟內(nèi)容，可將其分為資產(chǎn)類賬戶、負(fù)債類賬戶、所有者權(quán)益類賬戶、成本類賬戶、損益類賬戶五類。

實務(wù)培訓(xùn)方式：

我國企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)定，企業(yè)會計要素可以分為6項：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤。其中：前3項要素，與資產(chǎn)負(fù)債表中財務(wù)狀況的確認(rèn)直接聯(lián)系，是企業(yè)財務(wù)狀況的靜態(tài)反映；

1、計業(yè)資格證計工作員崗證沒講能事計工作計類考試非簡單計業(yè)資格證考試財經(jīng)規(guī)、計基礎(chǔ)計電算化各情況考三門效兩三門（首先考計基礎(chǔ)財經(jīng)規(guī)）要想順利通考試首先要熟悉理解掌握教材理解計準(zhǔn)則計基礎(chǔ)說主要理解定義概念掌握準(zhǔn)則各考題我全部客觀即選擇判斷書看懂理解關(guān)非簡單財經(jīng)規(guī)門課考試主觀題門課點難度需要理解記憶基礎(chǔ)加背誦；所考試全部客觀題要理解記憶需要習(xí)程記憶背誦計電算化考試用電腦操作考試電腦基礎(chǔ)知識財務(wù)軟件應(yīng)用掌握電腦知識基礎(chǔ)找名師教何使用財務(wù)軟件再做幾套帳

2、計基礎(chǔ)、財經(jīng)規(guī)用筆試電算化要電腦操作

3、計基礎(chǔ)

（1）計基礎(chǔ)說初者始習(xí)定要教材入手認(rèn)真理解書每概念切記能死記硬背死記硬背計計許名詞都字面意思理解計基礎(chǔ)許都定義發(fā)字面意思理解例負(fù)債字面意思企業(yè)欠債具體具體科目前面般應(yīng)付、應(yīng)交、借款等資產(chǎn)前面般應(yīng)收字現(xiàn)金銀行用說都知道企業(yè)資產(chǎn)另外產(chǎn)品庫存商品等應(yīng)收賬款表面意思理解企業(yè)應(yīng)該收款項定義企業(yè)銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)該受款項企業(yè)借給職工款項能應(yīng)收賬款銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)收款項應(yīng)該其應(yīng)收款我舉例說明資產(chǎn)定義資產(chǎn)交易事項形企業(yè)擁控制經(jīng)濟資源該經(jīng)濟資源能流入企業(yè)比企業(yè)應(yīng)收A公司筆款項A公司現(xiàn)破產(chǎn)支付所欠款項該款項已經(jīng)企業(yè)資產(chǎn)企業(yè)帶任何經(jīng)濟利益

（2、）理解準(zhǔn)則握基本公式所賬務(wù)處理原則都計恒等式發(fā)計原理企業(yè)計基本公式：資產(chǎn)=負(fù)債+所者權(quán)益公式應(yīng)該理解企業(yè)所資產(chǎn)借錢買進（負(fù)債）另部自投資（所者權(quán)益）

（3、）習(xí)定要理解并掌握所計政策制度計政策制度都報表使用者服務(wù)例提取減值準(zhǔn)備固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備允許轉(zhuǎn)沖銷目害怕企業(yè)計提秘密準(zhǔn)備操縱利潤我舉例說現(xiàn)計制度與際接軌自公允價值現(xiàn)債務(wù)重組資產(chǎn)減值期股權(quán)投資等都應(yīng)公允價值債務(wù)重組說前債務(wù)重組收入資本公積現(xiàn)計入營業(yè)外收入主要家鼓勵母公司豁免市公司負(fù)債注入優(yōu)良資金股市想著良性向發(fā)展根據(jù)營業(yè)外收入定義歸納計入營業(yè)外收入項目：非貨幣性交易、債務(wù)重組、處理形資產(chǎn)固定資產(chǎn)等等再公司筆應(yīng)收賬款5000萬元已經(jīng)估計收500萬元按照計準(zhǔn)則規(guī)定要提取壞賬準(zhǔn)備4500萬元沒提取假設(shè)應(yīng)收賬款總額6000萬元由于沒提取壞賬準(zhǔn)備資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)虛增4500萬元實際1500萬元誤導(dǎo)使用者別流資產(chǎn)（應(yīng)收賬款）非足償貸款、購貨款等等另外虛增利潤4500萬元（般沒愿意虧損、臨近虧損企業(yè)經(jīng)濟往）

在社會總需求中，占主要地位的是個人消費需求，而個人消費需求中有一部分如國家行政機關(guān)的公務(wù)員、政府事業(yè)部門的工作人員、軍隊官兵等的消費需求是必須通過政府的購買性支出才能形成的。微觀經(jīng)濟主體的投資需求在政府購買性支出所進行的大量訂貨的刺激下也會受到很大的影響。而政府部門本身的消費需求的增減變動會直接制約社會總需求的形成。

今年2月份，《會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測評規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時代信息化技術(shù)發(fā)展下，會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評對象、原則、內(nèi)容、題庫、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評的機構(gòu)。

長期負(fù)債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期以上的債務(wù)。

-資源的配置應(yīng)以預(yù)算目標(biāo)為依據(jù)。上市公司內(nèi)部各預(yù)算執(zhí)行單位獲得資源的多少取決于董事會認(rèn)可的預(yù)算目標(biāo)，而一般情況下，快速發(fā)展的預(yù)算目標(biāo)應(yīng)與較多的資源配置相匹配。上市公司應(yīng)充分調(diào)動各單位的積極性和主動性，改變預(yù)算目標(biāo)偏于保守的狀況。

會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力考試是對會計日常工作和實操技能的一次全面檢視，這非常有利于專業(yè)技能的提升。

第四章 披露

（） 11．會計科目是按照會計要素具體內(nèi)容進行進一步科學(xué)分類而確定的會計核算項目。

但該方法沒有考慮企業(yè)自有資金在貨幣資金以外科目已經(jīng)占用的情況，也沒有考慮貨幣資金中部分資金可能是由貸款形成的，因此是不盡合理的。

要想通過關(guān)鍵在于堅持，注冊會計師考試的通過率低是出了名的。它對每科（《會計》、《財務(wù)成本管理》、《審計》、《稅法》、《經(jīng)濟法》）的知識點考查的特別細(xì)，ACCA的培訓(xùn)全球通過率在50%左右，成為會員需要通過考試后需3年工作經(jīng)驗。

提醒：CBRA和ACCA考試難度相當(dāng)大，要付出的金錢和精力都很多。請同學(xué)們在報名前務(wù)必思考再三，避免浪費。

二、外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)

日常負(fù)責(zé)企業(yè)發(fā)票的領(lǐng)取、核銷，根據(jù)總賬會計出具的財務(wù)報表做納稅調(diào)整后，進行納稅申報，并負(fù)責(zé)稅收籌劃。

細(xì)節(jié)固然重要，但不是一味的死扣字眼、鼠目寸光，如果一個會計只知道記賬，那么在他眼里數(shù)字只是數(shù)字，而其背后所代表的意義并不知道，當(dāng)老板需要你提出一些建議來的時候，也說不出個所以然，肯定沒啥大前途。