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課程背景
演講口才的四大要素要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
演講口才是有章法的,你的演講口才需要你的思維來(lái)主導(dǎo),不然就沒(méi)有邏輯性,這樣你就沒(méi)說(shuō)服力了;演講口才是有套路的,你的演講口才需要一定的框架來(lái)支持,不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀(guān)眾了;演講口才更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐,失去要素等于失去了靈魂!
這種收尾方式不僅具有較強(qiáng)的禮節(jié)性,還具有極大的鼓動(dòng)力。
為了達(dá)到這個(gè)理想,他需要接受最好的教育,而美國(guó)是他最理想的去處。
掌握這幾個(gè)原則,就可以避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵,讓談話(huà)順利進(jìn)行。
反問(wèn)是表達(dá)激烈情緒的一種方式,雖然是問(wèn)句,但是并不需要聽(tīng)眾來(lái)回答,因?yàn)榇鸢妇驮趩?wèn)句的反面,并且意思明確、堅(jiān)定。在熱情奔放、情緒激昂的場(chǎng)合常常使用反問(wèn)。
事實(shí)證明,此法或許可適用于演講老司機(jī),而對(duì)于演講新手來(lái)說(shuō),完全就是自己往火坑里跳,這對(duì)演講者的靈活性和隨機(jī)應(yīng)變能力要求非常高。
3.通過(guò)電話(huà)表達(dá)謝意,在事后向?qū)Ψ酱螂娫?huà)致謝:“我打這個(gè)電話(huà)是為了感謝你……”

(1)我的聲調(diào)是否悅耳? (2)我是否口齒不清? (3)我是否喜歡與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)? (4)我是否狼狽地看到自己的話(huà)使人產(chǎn)生反感情緒? (5)我是否遇見(jiàn)別人不同意我的意見(jiàn)時(shí),只有再三地重復(fù)已說(shuō)過(guò)的話(huà)呢? (6)我是否見(jiàn)了別人就覺(jué)得好像無(wú)話(huà)可說(shuō)? (7)我是否常常被人認(rèn)為“固執(zhí)”呢? (8)我是否常常忘記他人的姓名? (9)我是否常用一些不太文雅的俗語(yǔ)? (10)我是否在某些人面前就有很多話(huà)說(shuō),而在某些人面前就一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)呢? (11)我是否能運(yùn)用不同方式來(lái)對(duì)不同對(duì)象談同一個(gè)問(wèn)題? (12)我是否很難找到一個(gè)大家都有興趣的談話(huà)題材? (13)我是否常說(shuō)些別人禁忌的話(huà)? (14)我是否在說(shuō)話(huà)中不注意尊老敬賢? (15)我是否未留意自己跟人談話(huà)的態(tài)度? (16)我是否根據(jù)別人的態(tài)度來(lái)調(diào)整自己的態(tài)度? (17)我是否不能引起別人發(fā)言的興趣? (18)我是否能使談話(huà)很順利地進(jìn)行而不中斷? (19)我是否能夠很自然地改變談話(huà)題材? (20)我是否不知道在何處結(jié)束我的談話(huà)? 此外,如果說(shuō)你真有誠(chéng)心解決自己不敢說(shuō)話(huà)、說(shuō)話(huà)膽小的問(wèn)題,不妨按照如下方法堅(jiān)持練習(xí)3個(gè)月,你的說(shuō)話(huà)膽量便可得到驚人的提高。
“謝謝你陪我度過(guò)一個(gè)美妙的下午?!?/p>
每次講著話(huà),但大腦不停和我打電話(huà):你胃痛了,你的心跳讓我受不了了。有個(gè)絕好的辦法,講話(huà)前深呼吸,承認(rèn)緊張,是的,我很緊張,我的胃都疼了,聽(tīng)自己的心跳,我常會(huì)開(kāi)玩笑,遇到帥哥了你也會(huì)跳的這么厲害嗎?
不要說(shuō)“錯(cuò)”,而要說(shuō)“不對(duì)”?<BR>一位同事不小心把客戶(hù)的東西掉在了地上,造成物品有污漬沾染,且正在向客戶(hù)道歉。這時(shí)的你肯定知道,他犯了錯(cuò)誤,惹惱了客戶(hù),于是你對(duì)他說(shuō):“這件事情是你的錯(cuò),你必須承擔(dān)責(zé)任?!边@樣一來(lái),只會(huì)引起對(duì)方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾,避免發(fā)生爭(zhēng)端。所以,把你的否定態(tài)度表達(dá)得委婉些,實(shí)事求是地說(shuō)明你的理由。比如說(shuō):“你這樣做的確是有不對(duì)的地萬(wàn),你最好能夠?yàn)榇顺袚?dān)責(zé)任?!?
乙:“看來(lái)你對(duì)我的胸針很有興趣,我知道你一定是想要一枚,今天這個(gè)就送你了?!?/p>
那么,我們應(yīng)該怎樣才能掌握好說(shuō)話(huà)的節(jié)奏呢?關(guān)鍵就是掌握好什么時(shí)候應(yīng)該減速,什么時(shí)候應(yīng)該加速。
而期間大家以為結(jié)束了,使勁鼓掌。然后他倆又接著講。下來(lái)后他自己感覺(jué)很不好,覺(jué)得那10秒成就了失敗。
◎◎目的明確 說(shuō)話(huà)的目的概括起來(lái)不外乎以下五種。
我把這種壓縮方法叫做:留骨縮肉。就是原來(lái)半天內(nèi)容的骨架一點(diǎn)不壓縮,分論點(diǎn)一個(gè)不少;為了節(jié)省時(shí)間,把說(shuō)明每個(gè)觀(guān)點(diǎn)的事例,也就是“肉”,壓縮掉了。
第五,策劃“偶然”事件。
此類(lèi)情況包括打招呼、寒暄、應(yīng)酬、拜訪(fǎng)、介紹、主持人講話(huà)等。這種類(lèi)型的談話(huà)一般是出于社交目的,或?yàn)榱私浑H,或者是溝通的需要。
與陌生人交談時(shí)結(jié)束語(yǔ)的表達(dá)方法多種多樣,不必拘泥于某一種方式。不過(guò),要力求做到得體、有趣,而且余韻猶存,感人至深。

