童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達 18 萬名。
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時，還可實現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
一需要用vex機器人主控器和套件
了解少兒編程，是從編玩邊學(xué)那里。目前了解到，少兒編程分為不同類型的課程。Scratch,源自麻省理工大學(xué)的圖形化編輯工具，適合7-9歲年齡段的孩子。Python,適合10歲以上的學(xué)齡期孩子，對培養(yǎng)孩子的邏輯思維非常有幫助。NOIP，適合報名參加信息學(xué)奧林匹克競賽的小朋友，針對性的學(xué)習(xí)C++編程。
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces簡稱NOIP)自1995年至今已舉辦13次。每年由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織。 NOIP是在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。每年的9月1—10日報名，初賽定于每年10月的最后第二個星期六下午，復(fù)賽定于每年11月的最后第二個星期六舉行。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽以通用和實用的計算機知識為考試內(nèi)容，重在考察基礎(chǔ)與實用的知識，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計。參加初賽者須達到一定分數(shù)線后才有資格參加復(fù)賽。各省市、自治區(qū)都應(yīng)參加聯(lián)賽，參加聯(lián)賽是參加NOI的必要條件。
二、我不能確定哪個編程機構(gòu)更專業(yè)，因為需要對所有編程機構(gòu)進行比較和評估才能得出結(jié)論但是我們可以參考編程機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)經(jīng)驗、師資力量、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面來衡量其專業(yè)性此外，可以通過查看編程機構(gòu)的學(xué)員評價和口碑來判斷其專業(yè)性總之，只有通過多方面的比較和評估，才能找到更專業(yè)的編程機構(gòu)
沒有語言基礎(chǔ)能學(xué)人工智能嗎
小班教學(xué)
更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗
體驗式教學(xué)
真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學(xué)習(xí)。
