合肥蜀山區(qū)少兒編程培訓(xùn)

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近7 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。

 

課程體系

 

合肥蜀山區(qū)少兒編程培訓(xùn)隸屬“童程在線 ”，專注于少兒編程的培訓(xùn)與教學(xué)，“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

 

真人講師

 

5輪嚴(yán)選2000+真人講師 內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)階提升；

 

童程童美希望通過構(gòu)建好的教育產(chǎn)品和服務(wù)，賦能中國(guó)青少年成長(zhǎng)。與此同時(shí)，每一位講師，也能在童程童美的平臺(tái)，不斷發(fā)展自己的綜合能力，取得更大的成就，收獲到足夠的成長(zhǎng)。

 

學(xué)校教育服務(wù)體系

 

打造中小學(xué)人工智能編程教育資源平臺(tái)，為中小學(xué)提供人工智能一站式解決方案；2020年12月，由童程童美開發(fā)的“中小學(xué)人工智能編程教學(xué)資源管理平臺(tái)V1.0”與華為云鯤鵬云服務(wù)成兼容性測(cè)試認(rèn)證，并上架華為云嚴(yán)選商城。 該平臺(tái)是童程童美推出的針對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)階段的人工智能教育一站式解決方案，可滿足教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、練教學(xué)場(chǎng)景中的各個(gè)環(huán)節(jié)需求。提供從小學(xué)到高中階段的人工智能教學(xué)場(chǎng)景中所需的課程資源、云平臺(tái)、教學(xué)模式以及教案等內(nèi)容，學(xué)校只需準(zhǔn)備機(jī)房以及網(wǎng)絡(luò)，就可以開展人工智能教育。

 

合肥蜀山區(qū)少兒編程培訓(xùn)

一、變成了數(shù)學(xué)老師;

二、計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)工具是計(jì)算機(jī)，無(wú)論是老師在課堂上演示還是課后練習(xí)，計(jì)算機(jī)編程的“練習(xí)本”就是一臺(tái)電腦。通過在線學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以更加熟悉操作的“教學(xué)工具”——計(jì)算機(jī)，還可以培養(yǎng)他們對(duì)操作環(huán)境的熟悉程度。計(jì)算機(jī)支持多窗口工作，許多教學(xué)平臺(tái)也開設(shè)了實(shí)時(shí)練習(xí)的入口。這樣，學(xué)生就可以時(shí)時(shí)練習(xí);

三、依賴科技？或許這會(huì)是個(gè)冒險(xiǎn)的選項(xiàng)。如果你知道自己想要什么，科技能幫助你達(dá)成目標(biāo);

四、童程童美專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外頂尖名企、名校，豐富的“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論“經(jīng)驗(yàn)，保證了課程的系統(tǒng)性和標(biāo)準(zhǔn)化。完善的課程體系覆蓋幼兒園到初高中、乃至大學(xué)，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間后孩子無(wú)學(xué)可上的狀況;

五、而近幾年更是各種利好政策頻繁出臺(tái)，以及家長(zhǎng)給自己的孩子找各種編程輔導(dǎo)班的熱切，更是催生了少兒編程機(jī)構(gòu)的開店熱潮;

六、2017年，少兒編程教育全球化的熱潮下，隨著政策加持、資本涌入，少兒編程迎來(lái)了全面性的爆發(fā)，獲得了國(guó)家和社會(huì)范圍內(nèi)的巨大關(guān)注;

七、未來(lái)的孩子們，將會(huì)面對(duì)比一個(gè)比現(xiàn)在更AI化的時(shí)代。那時(shí)的他們，不僅要跟同齡人競(jìng)爭(zhēng)，甚至還要跟24小時(shí)不眠不休的機(jī)器“搶飯碗”;

八、除去線下課程，網(wǎng)站上也有線上視頻。但線上視頻展現(xiàn)形式不太友好，并不利于閱讀，且視頻未進(jìn)行分類，資訊視頻和學(xué)習(xí)視頻都在一起混放。對(duì)于新進(jìn)入的用戶來(lái)說(shuō)，整體不是很友好;

九、定義：體驗(yàn)式教學(xué)是指根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，通過創(chuàng)造實(shí)際的或重復(fù)經(jīng)歷的情境和機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容；優(yōu)勢(shì)：體驗(yàn)式教學(xué)可以使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義；特點(diǎn)：體驗(yàn)式教學(xué)突出以學(xué)生為中心，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高互動(dòng)性，學(xué)出成就感，學(xué)習(xí)效率更高;

十、而就在較近，在網(wǎng)上曝光的為幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的人工智能教材也讓網(wǎng)友大為驚嘆，據(jù)了解這是一套由中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所、谷歌及相關(guān)共同指導(dǎo)的放心教材;

十一、變成了語(yǔ)文老師;

十二、人工智能現(xiàn)已成為全球矚目的焦點(diǎn)，同時(shí)，我們的生活方式也將因此發(fā)生著改變。未來(lái)，人工智能領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)將集中體現(xiàn)在人才競(jìng)爭(zhēng)上，要想在人工智能大時(shí)代中占據(jù)一席之地，培養(yǎng)人工智能高端人才是至關(guān)重要的。當(dāng)前，上至國(guó)家政府，下至科技巨頭，無(wú)不將人工智能視為提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的核心戰(zhàn)略，而人工智能領(lǐng)域的相關(guān)人才自然是成為了各國(guó)、各企業(yè)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。因此，培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)人工智能發(fā)展的人才是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，在國(guó)家戰(zhàn)略層面，世界各國(guó)也在積極推出人工智能人才的培養(yǎng)計(jì)劃。

 

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

 

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

 

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

 

童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。