每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

杭州富陽區(qū)少兒編程培訓學校

一、6歲學習猿輔導編程ai課有用嗎;

二、;

三、首先，選定一個少兒編程學習軟件。時下國內(nèi)、國外都有不少少兒編程軟件，小編認為優(yōu)先選擇國外的，原因是國外的信息技術(shù)水平，尤其美國、英國、以色列等發(fā)達國家，比我們要先進；發(fā)達國家在創(chuàng)新創(chuàng)造，編程教育方面比我們要開展得早，要完善得多，已經(jīng)有很多底層理論作為支撐；而scratch毫無疑問是目前比較流行的少兒編程軟件，這是一款由麻省理工學院設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。即使不會英語和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文圖形化進行編程，使用鼠標拖動模塊到程序編輯欄實現(xiàn)相應(yīng)功能，輕松的創(chuàng)建動畫，游戲。 因此，建議剛?cè)腴T的小孩可以先從scratch學起。2/5其次，要制定一個詳盡的學習計劃，并貫徹執(zhí)行。雖然大多數(shù)編程軟件都有詳盡的學習指引，但對于孩子來說，一個詳盡的學習計劃是非常必要的。這個工作必須由家長來做，這就要求家長首先是編程的學習者，熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey，它是以游戲關(guān)卡，循序漸進的方式由淺入深去學習，這就要求孩子們必須按照關(guān)卡一關(guān)關(guān)學習，一關(guān)關(guān)體驗，這樣才能真正學到扎實的編程知識。3/5第三，多參加STEM相關(guān)的實踐活動。STEM教育源起美國，1986年，美國國家科學委員會首次提出STEM教育概念，指的是科學（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學（Mathematics），旨在讓孩子在科學、技術(shù)、工程和數(shù)學領(lǐng)域綜合發(fā)展，從而提高其全球競爭力。發(fā)展至今，STEM教育被廣泛的以學科融合，PBL（Problem-BasedLearning）學習的形式開展。少兒編程則屬于T與M的典型結(jié)合和重要實踐。此外還有編程機器人、無人機等大量的科技實踐，有條件的家長應(yīng)該多帶孩子參與。讓孩子可以充分體驗沉浸式的跨學科項目實踐，提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力。4/5第四，如果家里條件允許，可以報培訓班。雖然網(wǎng)上提供大量自學教程。但這首先對家長要求高，要求家長自己必須要學，必須會。即使家長從事計算機相關(guān)職業(yè)，有相關(guān)基礎(chǔ)，時間上，能否轉(zhuǎn)化為小孩子學習的指引上，也是需要很多考量的。如果家長本身就一竅不通，那學習起來更是難事。少兒編程自然針對的是少兒，但也是包含整個編程的體系知識的，沒有專人指導，不會輕松。如果你想讓孩子學習編程，不妨帶他到編玩邊學體驗一下5/5最后，找到伙伴，共同學習。孩子在學習少兒編程過程中，家長應(yīng)引導孩子找到小伙伴，互相協(xié)作，共同完成程序編寫或闖關(guān)任務(wù)。因為在真實應(yīng)用中，一個完整的程序開發(fā)，離不開一個團隊互相的分工協(xié)作。如果孩子從小就能養(yǎng)成團隊協(xié)作的意識和習慣，那對于他以后的成長一定會大有裨益;

四、;

五、漢陰樂高機器人課程怎樣呀？有知道的嗎;

六、第三階段：2010年8月中下旬至年底為總結(jié)講評階段;

七、少兒編程課程內(nèi)容;

八、while count1>0 and count2>0;

九、分享十本學習Python的書籍，讓你學習Python從入門到精通，有興趣的可以一起看看。1、Python基礎(chǔ)教程（第2版 修訂版）《Python基礎(chǔ)教程(第2版修訂版)》包括Python程序設(shè)計的方方面面，內(nèi)容涉及的范圍較廣，既能為初學者夯實基礎(chǔ)，又能幫助程序員提升技能，適合各個層次的Python開發(fā)人員閱讀參考。2、Python編程：從入門到實踐本書是一本針對所有層次的Python讀者而作的Python入門書。全書分兩部分：第一部分介紹用Python編程所必須了解的基本概念；第二部分將理論付諸實踐。本書適合對Python感興趣的任何層次的讀者閱讀。3、Python核心編程（第3版）《Python核心編程（第3版）》是經(jīng)典暢銷圖書《Python核心編程（第二版）》的全新升級版本，總共分為3部分。第1部分為講解了Python的一些通用應(yīng)用；第2部分講解了與Web開發(fā)相關(guān)的主題；第3部分為一個補充/實驗章節(jié)，包括文本處理以及其他內(nèi)容。《Python核心編程（第3版）》適合具有一定經(jīng)驗的Python開發(fā)人員閱讀。4、利用Python進行數(shù)據(jù)分析《利用Python進行數(shù)據(jù)分析》是2013年機械工業(yè)出版社出版的軟硬件開發(fā)類圖書，作者是麥金尼。講述了從pandas庫的數(shù)據(jù)分析工具開始利用高性能工具、matpIotlib、pandas的groupby功能等處理各種各樣的時間序列數(shù)據(jù)。5、Python零基礎(chǔ)入門學習本書適合學習Python3的入門讀者，也適用對編程一無所知，但渴望用編程改變世界的朋友們！本書提倡理解為主，應(yīng)用為王。雖然這是一本入門書籍，但本書的“野心”可并不止于“初級水平”的教學。6、用Python寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲《用Python寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲》作為使用Python來爬取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的杰出指南，講解了從靜態(tài)頁面爬取數(shù)據(jù)的方法以及使用緩存來管理服務(wù)器負載的方法。本書是為想要構(gòu)建可靠的數(shù)據(jù)爬取解決方案的開發(fā)人員寫作的，本書假定讀者具有一定的Python編程經(jīng)驗。當然，具備其他編程語言開發(fā)經(jīng)驗的讀者也可以閱讀本書，并理解書中涉及的概念和原理。7、O'Reilly：Python學習手冊（第4版）《7.O'Reilly：Python學習手冊（第4版）》每一章都包含關(guān)于Python語言的關(guān)鍵內(nèi)容的獨立的一課，并且包含了一個獨特的“練習題”部分，其中帶有實際的練習和測試，以便你可以練習新的技能并隨著學習而測試自己的理解。你會發(fā)現(xiàn)眾多帶有注釋的示例以及圖表，它們將幫助你開始學習Python3.0。8、流暢的Python《流暢的Python》致力于幫助Python開發(fā)人員挖掘這門語言及相關(guān)程序庫的優(yōu)質(zhì)特性，避免重復勞動，同時寫出簡潔、流暢、易讀、易維護，并且具有地道Python風格的代碼。9、O'Reilly：深入淺出Python（中文版）《O'Reilly：深入淺出Python（中文版）》是經(jīng)典python圖書，初中級python獨門秘笈，涵蓋python3.0摒棄枯燥、死板的說教方式，以類似生動PPT的形式教你學python。10、“笨辦法”學Python（第3版附光盤1張）這本《“笨辦法”學Python》的寫法獨樹一幟，從章節(jié)練習入手，引導讀者自己輸入代碼，并進行講解，每個章節(jié)都不是很難，循循善誘，本書不是很厚，但是讀完本書絕對有一種對Python語言大徹大悟的感覺，是將一本書從薄讀到厚的升華。建議Python初學者購買閱讀。這十本書都是很適合小白入門Python并逐漸深入學習的，大家靜下心來可以好好挑選出最適合自己的;

十、比較好的少兒編程培訓班：機構(gòu)一：童程童美童程童美凝聚美國上市公司達內(nèi)17 年編程教學經(jīng)驗，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編章觸布程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。十幾年經(jīng)驗積累、強大IT精英團隊，其實力毋庸置疑。機構(gòu)二：小碼王小碼王少兒編程是安幾覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，專注6-17歲青少年編程教育，引進歐美都種河輕苦固座示先進教育理念與課程平臺頭縮校非燒狀，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學方案，聚焦編程思維的教育煤里星料蛋第刻培養(yǎng)。課程包含：Scratch學科編程小碼班、Scratch學科編程飛碼班、App I必以應(yīng)把講牛漢實發(fā)nventor開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C 程序算令些眼樣何法信奧常規(guī)課程。學校以杭州為中心，在北京、上海、深圳、杭關(guān)工思題一魯型劇州、武漢、南京等近20個核心城市設(shè)立50余家旗艦校區(qū)。機構(gòu)三：樂博樂博樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注6-12歲青少年機器人編程教育。成立多年以來，規(guī)限案先席松掉攻幾劑在國內(nèi)先后成立近400家學習中心，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友州卻再皇察同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學生家長的認可與青睞。機構(gòu)四：粵嵌小創(chuàng)獨功劃掉客粵嵌小創(chuàng)客依托粵嵌14年IT教育經(jīng)驗，打造的一個潛能開發(fā)和興趣培育的少都畫職兒教育品牌，將傳統(tǒng)的科普知識教育拓展到實戰(zhàn)教育的層面。以觀察、實踐、假設(shè)、結(jié)論的科學教育方法，借助寓教于樂的教學方式，啟發(fā)與幫眾所助孩子們在探索中建構(gòu)完整知識、多元的智慧、積極的情感、良好的習慣和應(yīng)對未來的能力；全面提升孩子的邏輯思維、創(chuàng)造、溝通、合作、動手、觀察認知等綜合能力。機構(gòu)五：瓦力工廠瓦力工廠是一家專注于6-12歲少兒編程教育的全生態(tài)鏈企業(yè)。瓦力工廠結(jié)合國際STEAM教育理念妒與國內(nèi)少兒特點，息楊趙須絕守吃定金接相集結(jié)國內(nèi)外編程專家、課程研發(fā)專家、少兒教育專家，自主研發(fā)機器人教具，開發(fā)連貫性編程課程體系，一站式輸出少兒編程教學與賽事解決方案，打造完整的總器即強濟排少兒編程教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。瓦力工廠以硬、軟件和科技為驅(qū)動力，旨在推動少兒編程教育為主流教育，致力于通過智趣編程全面激活孩子的科技能力與未來素養(yǎng)，幫還列愛尼爾助下一代輕松駕馭。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質(zhì)量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學習

在PBL項目式學習的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學習。