每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數(shù)達 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時，還可實現(xiàn)老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。

杭州江干區(qū)少兒編程培訓班

一、我們還是先從C++的語法開始說起吧！這里我只做一個簡單的概述，當我們學習C++的時候，你先要了解它的編程模式，其中包括面向?qū)ο窬幊獭⑼ㄓ镁幊毯蛡鹘y(tǒng)的過程化編程。當你在學習一個C++語法時，如果你一時感到很難理解，不妨你先跳過這一段，繼續(xù)向后學習，當你看完你所學習C++的那本教材時，你在回過頭來學習C++，你會發(fā)現(xiàn)其實它就是那么回事，有很多人在學習C++時，剛學習到了一半，突然感到好像以前學習的語法忘了許多，他們會把書又翻回去，找回那忘掉的語法，如果你在學習C++時也有這樣的情況，你大可不必那么擔心，你現(xiàn)在的任務(wù)是繼續(xù)你的學習，不要去管那一時不記得的語法，如果你現(xiàn)在去重新學習那一時忘掉的C++，恩，不錯，這看起來你好像對那語法已深深的牢記在心，當你的C++在學習到這里時，你能保證前面的語法不在遺忘嗎？這時的你在學習新的C++語法時，但心會忘掉前面剛剛找回的C++，你說這時你能學好新的C++語法嗎？你會一邊學習新的，一邊重復(fù)舊的，這樣一來，那就糟了，這時的你會很容易搞亂新舊C++語法，新的記不住，舊的又被新的語法搞亂了，這時的你不得不從頭再來（畢竟你是初學者）;

二、;

三、一、我上高一目前，想?yún)⒓由綎|省的信息奧林匹克競賽。都需要學哪些知識？現(xiàn)在學晚不晚??？另外推薦幾本書啊、學到什么程度 可以去考試了;

四、;

五、;

六、小孩想學編程要學習什么課程;

七、小學生編程課主要學以學習和做小游戲為主好露樂。以建立興趣和學習思路為主，語言本身沒有什么實際產(chǎn)品的構(gòu)建能力。和下面其他語言眾真笑迫某態(tài)本不一樣，Scratch是專門為了教孩子而創(chuàng)壞終黑銷擊危及馬云造出來的編程語言教孩子而創(chuàng)造出來的編程語言，而其他語言都是在工業(yè)界各自領(lǐng)域雄霸多年的。學習的好處其實還是非常的多的，但是家長們需要注意的是要給孩子選擇正規(guī)靠譜的機構(gòu)，停這樣各方面才能有一個好的效果。小學生編程課的作用1.編程對學習成績提高了，提高數(shù)學成績：很多孩子在學習數(shù)學時感到吃力和枯燥，這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量來自、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。2.編程對寫作能力提高了，提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前傳傷范這形成流程框架，把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個清晰的流程圖的過錢懷業(yè)精理減類程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累，將閱讀內(nèi)容進行總結(jié)，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。3.編程詩在力伯方利對創(chuàng)造力提高了，提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導(dǎo)出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學軸端那習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁報布占了乙抱自己的創(chuàng)造力。4.編程強皮應(yīng)點對自信心提高了建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。5.編程對專注力和細選冷呢親織厚作群心度的改變：培養(yǎng)專注力和細心度：當孩子們需收群混藝職約要編寫更復(fù)雜的代碼時，他們會自然的提高自己的注意力，防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象，因為編程時盡管是漏了個符號都會導(dǎo)致程序無法進行，因此孩子們必須保持高度的專注力，細心排查，避免馬虎誤事;

八、五、NOIP初賽普及組進入復(fù)賽的分數(shù)線并不是固定的，一般會根據(jù)考生的實際表現(xiàn)來確定。不同年份復(fù)賽的難度有所不同，因此分數(shù)線也會有所浮動。但是根據(jù)歷年的情況來看，一般普及組進入復(fù)賽的分數(shù)線在 180 分左右。具體分數(shù)線還需根據(jù)當年考試難度和考生實際表現(xiàn)來具體確定。如果想要進入復(fù)賽，建議多做練習，扎實掌握基礎(chǔ)知識，同時要注意考場策略，合理分配時間，保證每題都有一定的分數(shù);

九、身處陌生的環(huán)境，通過地圖APP定位，查詢交通路線，合理規(guī)劃出行方式。使用訂票APP完成預(yù)訂和付費。使用網(wǎng)絡(luò)即時通信APP與親友互動交