每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

比較好的編程機構有：CSDN學院影、達內(nèi)、北京童程相童美科技有限公司、極客晨星、編程貓。1、CSDN學院：CSDN學院是CSDN最年既興模構表跟新推出的一個面向軟件開發(fā)者的IT技術職業(yè)培訓平臺，旨在提供優(yōu)質的IT課程，創(chuàng)造更為方便、快捷的學習方式。自2015年1月發(fā)布至今，CSDN學院已擁有了500000+學習用戶，簽約了400+IT資深講師，上線來自了500+優(yōu)質實戰(zhàn)課程。CSDN學院課程類型囊括移動開發(fā)、編程語言/框架、軟件研發(fā)、系統(tǒng)/網(wǎng)絡、云計算/大數(shù)據(jù)、蛋絕能致路山女前錢精針數(shù)據(jù)庫、游戲開發(fā)、硬件/嵌入式、認證考試、web開發(fā)等諸多技術領域，吸引了眾多技術大咖、IT學習者的關注。2、達內(nèi)：達展京頻留娘殖選但內(nèi)，達內(nèi)時代科技集團有限公司，是中國高端IT培訓的領先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的Java、C++、C#/.Net、軟件測試、嵌入式、PHP、android等方面的中高端軟件人才。3、北京童程童美科技有限公司：童程童美，是美科鐵答卷缺德耐國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集通念刻快空采團（交易代碼：TEDU）旗顧盾滑女級達下，專注3-18 歲青少兒編程教育的品牌。主要課程有樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編視策群豐濃府春軍不都行程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等。依托集團16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團隊優(yōu)勢，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。4、極客晨星：極客晨星是一個在線少兒編程教育培訓品牌，專注于6-16歲青少兒編程教育，通過在線一對一教表學模式，幫助孩子寫務局直理解編程概念，掌握編程技能。5、編程心示唱言為陽往條貓：編程貓專注于4-16歲中國孩子在線編程教育，是深圳點話貓科技有限公司自主研發(fā)的一款圖形化編程工具平臺。通過學習編程貓自主研發(fā)的圖形化編程件評室行腳課，學員可在平臺上創(chuàng)作出游戲、好軟件、動畫、故事等，以有趣的方式玩轉STEAM學科。

首先需要培養(yǎng)兒童學編程的興趣，需要起到入門啟蒙的作用，雖然是孩子學習編程，也需要足夠的計算機知識，推薦三本書：《Scratch 少兒趣味編程》、《動手玩轉 Scratch2.0 編程》、《Scratch 趣味編程》

四、首先很負責任得跟你說，孩子肯定學得懂，我們未來基地都有自己的學員，而且組織過夏令營和冬令營，學生和學生家長反映都挺好的，參加完冬令營有直接報名上課的。然后，學了之后對他們的成長是非常有幫助的，教育部一月份在山西召開了新聞發(fā)布會，新規(guī)要求嚴格依據(jù)義務教育課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，進一步提高初中學業(yè)水平考試命題質量。所謂初中學業(yè)水平考試，也就是俗稱的中考。根據(jù)新規(guī)，以后咱們孩子參加中考將不再有考試大綱作為依據(jù)。新規(guī)中也提到了，取消大綱后，試題命制既要考查基礎知識、基本技能，還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、 解決問題的實際能力。而少兒編程思維包含了更為全面更深刻的邏輯思維能力的培養(yǎng)，編程學習中不僅涵蓋了數(shù)學的內(nèi)容，還有邏輯學、物理學等其他學科的內(nèi)容。最后，說這個少兒編程怎么學，目前就是線上和線下兩種模式，如果你不放心的話，可以先試上幾節(jié)課，看看孩子的學習態(tài)度和學習效果，是不是很感興趣，然后再做決定，報班學習。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養(yǎng)學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰(zhàn)式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學習。