杭州余杭區(qū)少兒編程培訓(xùn)
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
每個(gè)家庭可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線(xiàn)”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線(xiàn)上線(xiàn)下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。
課程體系
“童程在線(xiàn) ”上線(xiàn)于2018年,是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
杭州余杭區(qū)少兒編程培訓(xùn)
一、;
二、桔子少兒編程介紹;
三、三、1. 河西金鷹編程教育在三樓。2. 因?yàn)楹游鹘瘊椌幊探逃诘慕ㄖ镉卸鄬訕?,而該教育機(jī)構(gòu)位于其中的第三層樓。3. 如果你要前往河西金鷹編程教育,你可以直接前往該建筑物的三樓,那里就是該機(jī)構(gòu)的所在地;
四、C++應(yīng)該怎么學(xué)習(xí);
五、;
六、;
七、藍(lán)風(fēng)245小時(shí)前從C語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起吧,簡(jiǎn)單點(diǎn),比較容易入手,程序也不是很復(fù)雜;學(xué)完C以后開(kāi)始學(xué)C++,C是面向過(guò)程的語(yǔ)言,C++是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,雖然之間有很多聯(lián)系,但是區(qū)別很大,C++學(xué)的差不多啦就可以學(xué)視覺(jué)算法啦,現(xiàn)在視覺(jué)這塊在外面很吃香的,畢業(yè)后也好找工作;
八、國(guó)外的編程教育模式基本和國(guó)內(nèi)目前主流的編程培訓(xùn)模式相差無(wú)幾?! ‖F(xiàn)如今,在大多數(shù)美國(guó)人的教育理念里: 計(jì)算機(jī)編程對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)其實(shí)就是一種用于創(chuàng)造的藝術(shù),其內(nèi)容包羅萬(wàn)象,從計(jì)算機(jī)場(chǎng)景游戲和APP乃至計(jì)算機(jī)模型統(tǒng)統(tǒng)都可以囊括在這種藝術(shù)創(chuàng)造的范圍之內(nèi)?! 〔粌H如此,他們同時(shí)也認(rèn)為:計(jì)算機(jī)編程是像閱讀和寫(xiě)作一樣應(yīng)該被孩子擁有的最基本的能力之一,不管孩子以后選擇的是怎樣的職業(yè)。 因此實(shí)際上在國(guó)外的教育模式將其視為一門(mén)必修的課程,因?yàn)檫@是一項(xiàng)基本能力,但是同時(shí)如果小孩子對(duì)于這一塊缺少興趣和熱情的話(huà),也不應(yīng)過(guò)于深入的學(xué)習(xí)。在杭州、南京這幾個(gè)城市,也有不少的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái),都是與國(guó)際接軌,和國(guó)際同步對(duì)小孩子進(jìn)行編程興趣和邏輯思維的培訓(xùn),比較有名的就是小碼王少兒編程;
九、六、吳濤組織的競(jìng)賽就可以;
十、;
十一、二、參加NOIp比賽,可以使用的編譯環(huán)境有(Windows環(huán)境):Pascal語(yǔ)言:Free Pascal(命令行),Lazarus;C/C++語(yǔ)言:Dev C++(窗口環(huán)境下).Dev C++的使用與Turbo C的用法大體相似,GCC是指的C語(yǔ)言的編譯器,在Dev c++中內(nèi)置。
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫(huà)劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺(jué)身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。