每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時，還可實現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

濟南萊蕪區(qū)少兒編程

一、二、額。。。貌似沒必要吧~~你學(xué)了是為了什么?。扛叨不是說放棄就能放棄的，孩子~~;

二、首先，所謂語法區(qū)別是針對程序設(shè)計語言而言的，這里首先你要分清楚它們之間的區(qū)別;

三、熟悉軟件工程 每個程序員都應(yīng)該明白軟件工程是什么東西，都應(yīng)該知道，需求分析，設(shè)計，編碼，測試，Release和維護這幾個階段。當(dāng)然，幾乎所有的人都知道這些東西，但并不是每個人都很清楚這些東西?，F(xiàn)在很多高級程序員都會混淆“需求規(guī)格說明書FS”和“概要設(shè)計HLD”。另外，程序員還需要知道一些軟件開發(fā)的方法論，比如：敏捷開發(fā)或瀑布模型;

四、四、自學(xué)是不可能的;

五、首先來您需要明確，給自孩子上編程課的目的是什么。接下來如何選擇各總六迫位屋合什樹編程課？品牌的選擇：根據(jù)其來自教課方式、師資力量、課程設(shè)計、課程性價比等，再嘗試體驗課程來判斷其正規(guī)與專業(yè)性，或其是否在自己預(yù)算的接受范圍。課程的選擇：這就需要根據(jù)連所您孩子的年齡，對照不同機構(gòu)的課程體系來決定，這個過程可以通過瀏覽相關(guān)官網(wǎng)和咨詢培訓(xùn)機構(gòu)工作人員，同時還可以咨詢更多更詳細的問題;

六、;

七、一、基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)人工智能的時間也是不同的，零基礎(chǔ)學(xué)員人工智能培訓(xùn)周期一般在五個月左右。零基礎(chǔ)學(xué)員沒有計算機編程能力也沒有相關(guān)開發(fā)經(jīng)驗，所以要從最基本的python編程語言開始學(xué)習(xí)，python因為其功能強大，應(yīng)用廣泛，同時有很多的現(xiàn)成的人工智能，機器學(xué)習(xí)相關(guān)的資源，因此選擇python作為人工智能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來并不是很困難，一個月左右就可以勝任。零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)了編程之后，具備一定的人工智能基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力之后就可以開始學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)課程了。如果你有對應(yīng)的計算機編程或者有過相關(guān)的開發(fā)經(jīng)驗，然后來學(xué)習(xí)人工智能，那么難度上會小很多，而且根據(jù)個人的情況，可以考慮直接跳過基礎(chǔ)部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，直接開始學(xué)習(xí)后面中級和高級部分的課程，這樣一來，你的學(xué)習(xí)所需要的時間就會縮短。人工智能一般要學(xué)以下幾個方面的內(nèi)容：課程階段一：Python基礎(chǔ)課程階段二：Python進階課程階段三：數(shù)據(jù)庫實戰(zhàn)開發(fā)課程階段四：web前端開發(fā)課程階段五：Python爬蟲開發(fā)課程階段六：Django框架課程階段七：云計算平臺課程階段八：數(shù)據(jù)分析課程階段九：人工智能;

八、;

九、C語言就是編程常用的一種重要的計算機語言，你完全可以先學(xué)C語言來掌握編程。學(xué)了C語言之后，需要進一步加深對計算機的理解，這樣才能用好C語言。有了C語言的基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)各種高級編程語言都會覺得輕松很多，因為在學(xué)習(xí)語言的過程中，會出現(xiàn)各種意想不到的錯誤，也會讓你更進一步加深對計算機的理解;

十、。

 

小班教學(xué)

更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗

 

體驗式教學(xué)

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學(xué)習(xí)。