方法四(3)多項(xiàng)組合型。除了如前邊所講的在做題過程中進(jìn)行答案分解、逐個(gè)排查外，還有一個(gè)最簡(jiǎn)捷的辦法是排除錯(cuò)誤項(xiàng)，然后再進(jìn)行比較。12月23日考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目2.在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的(下列13個(gè)專業(yè)不得報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法)。三、認(rèn)真做好歸納總結(jié)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校結(jié)業(yè)生學(xué)歷問題的批復(fù)》(教學(xué)廳函[2001]3號(hào)，2001年5月24日)和國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)〔1980〕121號(hào)文件批轉(zhuǎn)的民政部、國(guó)家勞動(dòng)總局、財(cái)政部和教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校畢業(yè)生工資待遇問題的請(qǐng)示報(bào)告》即1980年民政部、國(guó)家勞動(dòng)總局、財(cái)政部、教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校畢業(yè)生工資待遇的若干具體問題的處理意見》[民發(fā)(1980)39號(hào)、(80)勞總薪字136號(hào)、(80)財(cái)事字271號(hào)、(80)教計(jì)字287號(hào)]等相關(guān)文件精神，本科結(jié)業(yè)生相當(dāng)于大學(xué)[1]專科畢業(yè)，按大學(xué)專科畢業(yè)對(duì)待。無法籠統(tǒng)的說哪個(gè)更好，雙證是一樣的。就業(yè)而言，一是學(xué)校牌子響不響亮，二是你的專業(yè)以及能力，而無所謂專、學(xué)碩;學(xué)碩學(xué)制長(zhǎng)于專碩半年到1年;專碩獎(jiǎng)學(xué)金略少(甚至沒有);專碩有老師帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)，實(shí)踐性更強(qiáng)，學(xué)碩重視科研成果，理論性更強(qiáng)。適合自己的才是最好的。專科畢業(yè)生以同等學(xué)力考取碩士研究生后，只要在讀期間達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求，畢業(yè)后可以取得學(xué)位?？佳邢鄬?duì)于高考容易得多，除了北大、清華、復(fù)旦這樣的頂級(jí)大學(xué)難度大，其余學(xué)校即便是34所也能夠通過豐富的資料，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法以及不懈的努力考取。(二)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。要從用人單元的角度停航去看這個(gè)標(biāo)題問題。對(duì)用人單位來講，員工能很快投入任務(wù)為企業(yè)發(fā)明價(jià)格才是最需求的。這就導(dǎo)致大趨勢(shì)是，愈來愈多的用人單位額定是大中型企事業(yè)單位珍愛的是招聘者學(xué)位撲面的其實(shí)手腕，"唯學(xué)歷論"的市場(chǎng)正在敏捷縮小。非常是像共計(jì)機(jī)、軟件等專業(yè)具有自身的行業(yè)不凡性，用人單位但凡高科技企業(yè)，他們比一樣平常企業(yè)更垂青員工的現(xiàn)實(shí)工作才智與專業(yè)上的創(chuàng)新才力，而非這位員工可否有學(xué)歷證。做完第一個(gè)層次的總結(jié)，同學(xué)們只是把考研要考的一些小的知識(shí)點(diǎn)形成了一個(gè)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖，但同學(xué)們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時(shí)同學(xué)們要進(jìn)行第二個(gè)層次的總結(jié)。同學(xué)們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題，此外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結(jié)的題型和復(fù)習(xí)材料上的進(jìn)行對(duì)照，經(jīng)過對(duì)照充實(shí)自己總結(jié)出來的題型。二、單證能不能讀博?微分中值定理的證明題歷來是考研的重難點(diǎn)，其考試特點(diǎn)是綜合性強(qiáng)，涉及到知識(shí)面廣，涉及到中值的等式主要是三類定理：(19)同等學(xué)力的考生和普通本科生的差距在哪里，怎么彌補(bǔ)?是的，部分院校復(fù)試時(shí)會(huì)加試該校該專業(yè)的核心課程，但初試是同本科生考研一樣的科目。除了收集和普通高校本科考生同樣的信息外，同等學(xué)力考生一定要特別關(guān)注研招單位對(duì)同等學(xué)力的具體要求。