《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十二條明確規(guī)定“會計工作崗位，可以一人一崗、一人多崗或一崗多人，但出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)等賬目的登記工作”。

一般來講，從1月1日~12月31日為一個會計年度。我國采用的會計年度的期間就是這個期間。

二、籌資方式　　籌資方式是籌集資金的具體形式。具體有兩種，即股權(quán)籌資和債務(wù)籌資?！　」蓹?quán)籌資具體包括吸收直接投資、發(fā)行股票、留存收益?！　鶆?wù)籌資具體包括發(fā)行債券、銀行借款、融資租賃、商業(yè)信用。

2. 你4月份向電腦商買了一臺電腦，5月6日，支付了4000元電腦款。

財務(wù)分析重在揭露問題，查找原因，提出建議。所以分析內(nèi)容應(yīng)當(dāng)突出當(dāng)期財務(wù)情況的重點，抓住問題的本質(zhì)，找出影響當(dāng)期指標(biāo)變動的主要因素，重點剖析變化較大指標(biāo)的主、客觀原因。這樣才能客觀、正確，評價、分析企業(yè)的當(dāng)期財務(wù)情況，預(yù)測企業(yè)發(fā)展走勢，針對性的提出整改建議和措施。那種面面俱到，胡子眉毛一把抓的做法勢必是“盲人騎瞎馬”，寫出的財務(wù)分析要么是應(yīng)筆墨不痛不癢；要么是羅列現(xiàn)象不知所云的流水帳；充其量也只能是浮光掠影似的情況簡介，這樣文牘似的財務(wù)分析對企業(yè)挖潛堵漏，完善管理沒有絲毫價值。

天胤公司的營業(yè)利潤為439324244.81元。在進行財務(wù)分析時，往往將營業(yè)利潤與主營業(yè)務(wù)收入進行比較來計算營業(yè)利潤率，它更能反映企業(yè)的獲利能力。

個人可以使用上市公司的會計信息來判斷公司的盈利情況，

開班日程：白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，小班授課。此課程人人都能學(xué)會，無論你是零基礎(chǔ)還是無經(jīng)驗，恒企會計教育主管級別以上名師手把手教學(xué)，教會為止。

但是，相關(guān)性是以可靠性為基礎(chǔ)的，兩者之間并不矛盾，不應(yīng)將兩者對立起來。也就是說，會計信息在可靠性前提下，應(yīng)盡可能地做到相關(guān)性，以滿足投資者等財務(wù)報告使用者的決策需要。

法人簽字：等同于法人章，應(yīng)該二者選其一，如選擇法人簽字，一個企業(yè)就不需要有法人章了，在法人章的所有特定用途下，全部使用法人簽字代替，如在財務(wù)開具票據(jù)的情況下，銀行的小印鑒自然變?yōu)榉ㄈ撕炞至恕?/p>

零基礎(chǔ)，想快速進入會計行業(yè)，掌握入門基礎(chǔ)知識，為以后的會計知識學(xué)習(xí)及會計行業(yè)晉升打下堅實基礎(chǔ)的人群！

及時性存在著程度區(qū)別，必須注意到增加及時性要求固然可以提高會計信息的決策相關(guān)性要求，但這同時又是以犧牲會計信息的諸如可靠性、可比性等質(zhì)量要求來換取的。

我們在學(xué)習(xí)一門新的課程之前一定要知道這本書到底寫了什么，以什么樣的結(jié)構(gòu)布局的。我習(xí)慣性地列出結(jié)構(gòu)圖，看這本書到底講了哪些內(nèi)容，甚至?xí)ｉT背誦這一張圖，然后把這本書作個簡單的分類。每個人不一定要完全按老師的分類來，可以按照你喜歡的布局來分類，比如會計我就把存貨、無形資產(chǎn)、有形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值分為一類，把負債、所有者權(quán)益、財務(wù)報告分為一類。

會計是經(jīng)濟管理的重要工作，既要維護社會主義國家的利益，也要維護投資人、債權(quán)人、債務(wù)人和其他利害關(guān)系人的利益。

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