
為什么有科學(xué)發(fā)聲的煩惱?
一位老師首次登臺講課,效果很好。有人向他請教經(jīng)驗,他說:“一上講臺,我眼中所見,只有桌椅而已。這樣,我就放松自如了。”
記住對方的名字隨時隨地都可以進行,不要把“沒有時間”作為借口,你比吉姆更忙嗎?比拿破侖三世更忙嗎?在和陌生人交談時,把他的名字和他的衣著、外貌、舉止、談吐結(jié)合起來,就會更加容易記住對方的名字。
試著面對單獨的人,或在大眾面前清晰地表達(dá)你的思想和理念。
當(dāng)你把自己的精力和才能都用在這上面時,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。
偏離了跑道,還怎么能順利到達(dá)目的地呢?所以在說話時,一定要注意有的放矢、緊扣主題。
演著演著就變成自己的了,與此同時你會發(fā)現(xiàn)自己的氣場和自信也會越來越強大(哪怕自己心里知道這或許是演出來的哈哈) B. 找模擬觀眾。
口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。
那兩位已是滿頭白發(fā)的心理學(xué)家,在眾人面前取出一只布滿塵埃、封條完整的箱子,打開箱蓋后,告訴在場的專家及記者:“當(dāng)年的試卷就在這里,我們完全沒有批改,只不過是隨便抽出了5個名字,將名字公布。
但是,由于他們肯堅持,他們也同樣獲得了成功。
1.贊美孩子——“這個男(女)孩很活潑、聰明,將來一定學(xué)習(xí)不錯!”
4.不要啰里啰唆
把保持良好的說話態(tài)度作為習(xí)慣
在遇到冷場時,不能氣餒、沮喪,要保持高漲的談話熱情,積極地做“破冰”嘗試,努力尋找新的話題。
事實證明,他開始所有的擔(dān)心都是多余的,校長沒有想象中那么可怕。

妙用修辭,給語言多一些美…





