但在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，價值規(guī)律發(fā)揮作用的現(xiàn)代社會里，貨幣作為價值尺度，具有綜合反映作用，商品的生產(chǎn)、交換和分配都要采用貨幣形式。

3．所有者權(quán)益的分類

五、師資力量：

恒企強資團(tuán)隊，真賬實操 終生就業(yè)輔導(dǎo)，讓您就業(yè)升職加薪全搞定！恒企教育利用“互聯(lián)網(wǎng) ”信息化管理系統(tǒng)形成學(xué)員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺，實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。2013年 上海恒企教育培訓(xùn)有限公司正式上市注冊，規(guī)范大區(qū)制管理，全國推行星火培訓(xùn)計劃，拓展校區(qū)達(dá)160家。恒企教育與全國多所高校建立了校企合作關(guān)系。

尊重用戶，重視用戶的需求及反饋，用戶的反饋是我們前進(jìn)的動力；

會計要素是對會計對象的基本分類，將會計要素分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素，難以滿足會計信息使用者對會計信息的需要。

希望快速獲取會計上崗能力(0起步學(xué)員選擇Ⅰ+Ⅱ?qū)W段組合學(xué)習(xí)為佳)

通常有三種情況：

（2）資產(chǎn)預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。

要求：分別采用權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制計算12月份的收入、費用和利潤

本課程基本描述

企業(yè)債券是債權(quán)債務(wù)憑證，購買了企業(yè)債券就成為發(fā)行企業(yè)的債權(quán)人，可以定期獲取利息，但無權(quán)參與公司經(jīng)營決策。

6．簡述資產(chǎn)的定義、特點、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。

貸：固定資產(chǎn) 30

4．負(fù)責(zé)提交相關(guān)財務(wù)報表，保證準(zhǔn)確及時，報表包括（但不限于）：資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、利潤分配表、現(xiàn)金流量表、費用分析表、趨勢分析表等。

第八條 球員技術(shù)資產(chǎn)攤銷期限的計算：