MACC管理會計(jì)的影響力已經(jīng)超出我們能想像得到的情況了,在未來,我們能預(yù)想的到的是會有越來越多的高校將管理會計(jì)作為重點(diǎn)培養(yǎng)方向,會有越來越多的公司對財(cái)務(wù)人的招聘要求會提高到管理會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。
收入與費(fèi)用配比會計(jì)慣例包括兩層含義:一是因果配比,將營業(yè)收入與營業(yè)費(fèi)用相配比,計(jì)算出營業(yè)利潤,即“營業(yè)收入-營業(yè)費(fèi)用=營業(yè)利潤”;
者權(quán)益是所有者對企業(yè)資產(chǎn)的剩余索取權(quán)。
各大中專院校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,初入職場有理論儲備但實(shí)務(wù)操作不熟悉的人員
筆者所在的銀行已經(jīng)按照銀監(jiān)會新辦法要求嚴(yán)格測算流動(dòng)資金貸款需求額度。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),實(shí)際上測算的結(jié)果不管用哪種方法,幾乎都不可能與企業(yè)實(shí)際申請的流動(dòng)資金貸款額度基本一致。那么我們信貸審批人員該怎么辦呢?下面我們就對流動(dòng)資金貸款需求量測算結(jié)果的大小做一個(gè)簡單的分析。
④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符,如有未達(dá)賬項(xiàng),應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符;各種財(cái)產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細(xì)賬戶余額,要與總賬有關(guān)賬戶的余額核對相符;對重要實(shí)物要實(shí)地盤點(diǎn),對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個(gè)人核對。
不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。
06【證書頒發(fā)】
會計(jì)電算化核算的基本流程
(1)填制記賬憑證,錄入計(jì)算機(jī)。
(2)生成臨時(shí)憑證,審核后登記賬簿。
(3)匯總記賬憑證及賬簿資料。
(4)編輯輸出本會計(jì)期間總賬、明細(xì)賬、日記賬的余額及會計(jì)報(bào)表。
貸:銀行存款 2
不能說,我比大家哪里優(yōu)秀,可是我會聽課,除了第五章長期股權(quán)投資和第二十章合并報(bào)表,我一遍就能聽懂,并且聽課后能夠獨(dú)立完成主觀題的練習(xí),準(zhǔn)確率基本能夠達(dá)到90%。實(shí)務(wù)班級里,總是有朋友問我,你是怎么聽的,在這里,我把我的聽課技巧寫下來,愿和大家分享,希望能夠幫到大家。
①計(jì)算過期天數(shù)的方法
可能有的人會說了,沒事啊。反正我已做了主管了,別忘了,后面有一大堆的30左右的人在等著呢。你沒有壓力嗎?,F(xiàn)在外部招聘時(shí)有些公司提到不能高于45或40歲。人到了40,小孩可能要上初中了,父母年紀(jì)也不小了,處于上有老下有小的階段,這時(shí)人的精力,也慢慢不如30幾的人了,沖力也會下降。換工作的熱情你自己也少了,一般比較穩(wěn)定。
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(3)確定備用金的保管人。各備用金的保管人不能同時(shí)負(fù)責(zé)其他備用金、現(xiàn)金收入和支出的審批,以及該項(xiàng)備用金的補(bǔ)充和支付記錄。
【例4-3】2010年12月5日,市場推廣部計(jì)劃12月中旬在某商場搞展會活動(dòng),由部門辦事員劉娜到財(cái)務(wù)部辦理借款事宜,填寫借款單一張,如圖4-3所示。
經(jīng)營收入是指企業(yè)單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,銷售商品或提供勞務(wù)所取得的各種收入。企業(yè)單位的經(jīng)營收入是計(jì)算上繳稅款的重要依據(jù),它不僅是計(jì)算增值稅、營業(yè)稅等流轉(zhuǎn)稅的依據(jù),也是計(jì)算所得稅等收益稅的依據(jù)。
(2)生產(chǎn)、經(jīng)營成本(費(fèi)用)
成本(費(fèi)用)是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所耗費(fèi)的全部資金支出。它包括生產(chǎn)過程的生產(chǎn)費(fèi)用和流通過程中的流通費(fèi)用。成本(費(fèi)用)主要反映企業(yè)資金的墊支和耗費(fèi),是企業(yè)資金補(bǔ)償?shù)某叨?。一定會?jì)期間的成本(費(fèi)用)總額與同期經(jīng)營收入總額相比,可以反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的盈虧、勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低等,同時(shí)也是企業(yè)計(jì)算應(yīng)納稅所得額的基礎(chǔ)。
(3)收益分配
希望廣大會計(jì)工作同仁在閱讀本書的同時(shí),積極指正并提出寶貴意見,讓我們一起為中國會計(jì)事業(yè)的發(fā)展做出各自的貢獻(xiàn)!
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