
為什么有成人演講的煩惱?
華麗詞藻如同女孩靚麗的外表,光有外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得有深厚的內(nèi)涵。換言之,好的口才既要有外在形式,又要有內(nèi)涵,二者合一,才稱得上是好的口才。
對于成年人來說,性格實(shí)際上是由心理狀態(tài)決定的,也就是說,如果一個成年人能改變自己的心態(tài),那么他就能改變自己的性格。
要談得投機(jī),談得其樂融融,雙方就要有一個共同感興趣的話題,要能夠引起雙方的“共鳴”。只有雙方有了“共鳴”,才能夠溝通得深入、愉快。
兩小時(shí)的課,他需要準(zhǔn)備二十個小時(shí)。而比他更受歡迎的前輩為了這兩小時(shí),要花四十個小時(shí)去準(zhǔn)備。這得耐得住多大的寂寞才能做到呢?
任何成功的說話高手都是從這一步走過來的。
技巧:運(yùn)用微笑和目光
只有堅(jiān)持不懈地鍛煉才能取得最后的成功。
任何性格都可以找到適合自己的說話方式,而且只要你善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢大膽去說,就會越說越有自信,最終甚至有可能讓性格也隨之改變。
低沉型的語言語流偏慢,語氣壓抑,語勢多下行。一般在講述悲劇,或慰問、懷念等情況下多采用這種語言節(jié)奏,使人感到低緩、沉悶、莊重。
如果人家說東,你就說東,人家說西,你也跟著說西。這樣會失去別人對你的信任,同時(shí),也體現(xiàn)了你自己沒有主見。

同時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)員積極正向的思維能力,增強(qiáng)管理的影響力,提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,迅速提升學(xué)員的整體素質(zhì)。
背得很熟,講得最順暢的演講也不是最好的演講。
所以,在跟人說話之前,你先要弄清楚對方的個性。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)對方出現(xiàn)這類情況時(shí),只要是無關(guān)大局,就不必對此大加張揚(yáng),故意搞得人人皆知,使本來已被忽視了的小過失,一下變得顯眼起來。
英國教育社會學(xué)家格萊斯頓說:“99%的人不能出類拔萃是因?yàn)樗麄兒雎粤藢ιひ舻挠?xùn)練,他們認(rèn)為這種訓(xùn)練不具有任何意義。”塑造良好的語言形象,塑造充滿魅力的聲音,是每一個人提高能力、開發(fā)潛能的重要途徑,更是每個人駕馭人生、改變生活、追求成功的無價(jià)之寶。
他們兩人選擇了一所小學(xué)的一個班級,幫全班的小學(xué)生做了一次測驗(yàn),并于隔日批改試卷后,公布了該班5位天才兒童的姓名。





