廊坊大廠回族自治縣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡介
每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗,目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺,針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時,還可實現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
廊坊大廠回族自治縣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
一、函授護(hù)理考研有哪些學(xué)校;
二、;
三、;
四、一、好的再多給;
五、;
六、最早應(yīng)該是從國外傳過來的,相比以前的一些培訓(xùn),機(jī)器人編程可以更吸引小朋友,跟成人的編程不同,兒童編程主要是趣味性、邏輯性,不難,對孩子整體思維,動手能力都有幫助;但要看價格是否合理,理論上,家長自己也可以教的;
七、這個是不是正確,有無用處很難說的 ! 小學(xué)生,學(xué)會了必要的英文單詞,其實就可以教授他們程序的基本組讀阿況額成,基本結(jié)構(gòu),再在最簡單的平臺上(比如 lu功a、basic)去實踐。他們的興趣一定會很高,也很容易學(xué)會簡單的編程。而 Scratch 似乎是教幼兒園的小朋友搭積木式的,對能否培養(yǎng)出學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯推理能力,我個人覺得來自是不夠的。小孩子,教授他們結(jié)構(gòu)化的編程能力 比 早早地教他們什么面向?qū)ο缶幊?更有利于培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?。面向?qū)ο箢惽轭^市京際律采間著先的積木式的編程 顯得雜亂無章,主次不分,不利于小朋友的智力培養(yǎng);
八、現(xiàn)代的人工智能機(jī)器人是采用什么編程語言來寫系統(tǒng)的;
九、一、剛剛在網(wǎng)上搜索過,有幾家,其中有個叫什么高科新農(nóng)的,聽起來好像很專業(yè)的樣子,實際上是不是靠譜呢?求大家給點意見,急!?。。≈x啦~~~;
十、求推薦性價比高的少兒編程課程;
十一、集成開發(fā)環(huán)境:GUIDE Anjuta Lazarus。
小班教學(xué)
更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗
體驗式教學(xué)
真人劇情演繹+動畫劇情輔助,精心設(shè)計眾多趣味互動,讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實現(xiàn)機(jī)器人和編程項目為主軸,通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中,綜合運用多領(lǐng)域知識,培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)學(xué)習(xí)。