順序要對(duì),層次要齊同學(xué)你好,不考數(shù)學(xué)的話可以選擇法律非法學(xué),教育類、文學(xué)類、歷史學(xué)類、理學(xué)類、管理類的專業(yè)。打算跨考的話,數(shù)學(xué)適合跨考的專業(yè)有金融類、計(jì)算機(jī)類、大數(shù)據(jù)、人工智能AI、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與管理類。新歡動(dòng)手操作的話可以考慮考專碩,專碩培養(yǎng)應(yīng)用型人才,偏向于實(shí)踐型。2、系辦印發(fā)的說明和專業(yè)課試題集3.考研的哪個(gè)專業(yè)最容易考?對(duì)于那些行動(dòng)不是很快的人,你應(yīng)該設(shè)定優(yōu)先級(jí)。哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的可能性很大,一定要掌握。接下來,一個(gè)接一個(gè)地復(fù)習(xí)。有同學(xué)反映說:"二戰(zhàn)十一月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候,就遇到了麻煩,也看到了很多類似情況的同學(xué)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候,電腦上顯示是我在校研究生,按規(guī)定當(dāng)然是不能報(bào)考的,我說我沒有去報(bào)到,不是在讀的,可報(bào)名點(diǎn)的老師就要證據(jù),口說無憑。于是我只好在一個(gè)表上登記了自己的身份信息和疑似在讀研究生這個(gè)問題,報(bào)名點(diǎn)老師讓在3天之內(nèi)往調(diào)劑學(xué)校要證明,他們才能讓我通過報(bào)名。此時(shí)已是下午,只能等到第二天。第二天給調(diào)劑學(xué)校打電話,讓他們開未報(bào)到證明,他們說學(xué)校從來沒有開過,也不知道怎么開,就給了我一個(gè)打印有今年他們學(xué)校所有未報(bào)到的研究生名單,連章都沒有蓋。此時(shí)我擔(dān)心這個(gè)不能用,就到了另外的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名,情況如第一天一樣,也是讓出具證明,我把那個(gè)東西拿出來,可這里說這個(gè)不是證明,幸好,老師讓我自己寫了一個(gè)保證書,說到時(shí)候出了問題自己負(fù)責(zé),這才確認(rèn)報(bào)名了。"高等數(shù)學(xué)60%,線性代數(shù)20%,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)20%。復(fù)試不比初試,初試是對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)的考核,而復(fù)試是為了考查學(xué)生的綜合能力,所以復(fù)試筆試會(huì)比初試時(shí)更具專業(yè)性、更細(xì)致、切口更小,難度自然比初試要大一些。個(gè)人覺得,復(fù)試能有個(gè)直系研究生指導(dǎo),真的會(huì)少走很多的彎路。另外報(bào)了班之后,輔導(dǎo)班直接提供復(fù)習(xí)資料,減少了我查找資料的時(shí)間,像制作簡(jiǎn)歷、聯(lián)系導(dǎo)師、給導(dǎo)師發(fā)郵件等時(shí)間,機(jī)構(gòu)的老師也會(huì)一直指導(dǎo)我該如何去做??荚嚂r(shí)間:180分鐘??荚嚪绞?閉卷筆試??佳械目颇恐?專業(yè)課的分量無疑是*重的。除了管理類聯(lián)考和考數(shù)學(xué)的專業(yè),大部分專業(yè)都是要考兩門專業(yè)課,分值占比也是*高的。不管是什么專業(yè),學(xué)習(xí)的原則是相通的,萬變不離其宗,這個(gè)宗就是抽絲剝繭,勤做筆記,整理歸納,形成體系。那么具體應(yīng)該如何操作呢?今天就和大家分享專業(yè)課應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)三至教育部批準(zhǔn)招生單位在特定學(xué)科(類別)專業(yè)(領(lǐng)域)的部分(或者全部)考試科目聯(lián)合(或統(tǒng)一)命題的考試
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3.學(xué)習(xí)與休息的結(jié)合2.合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)1、首先,大家要花兩三天的時(shí)間把自己的基礎(chǔ)好好過一遍,比如高數(shù)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,極限模塊,一元微分學(xué)模塊,一元積分學(xué)模塊,微分方程模塊,多元微分學(xué)模塊,二重積分模塊。有同學(xué)會(huì)講自己還有很多東西沒學(xué),比如空間解析幾何,三重積分,曲面曲線積分,級(jí)數(shù),尤其是曲面曲線積分,大家一定要花時(shí)間重新過一遍,因?yàn)榧词鼓阒皬?fù)習(xí)完成了,但是你現(xiàn)在可能有所遺忘了。專業(yè)課復(fù)習(xí)一定一定要自己親自動(dòng)手做。有些同學(xué)可能納悶,這還能替代嗎?事實(shí)上現(xiàn)在有很多所謂的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐筆記,很多同學(xué)買了前輩的筆記時(shí)候就直接上手背,自己則從來沒有對(duì)照著課本總結(jié)歸納。這樣的做法是完全錯(cuò)誤的。自己動(dòng)手豐衣足食,好記性不如爛筆頭,親自翻書總結(jié)出來的筆記是印象*深刻的,自己動(dòng)手歸納的過程也是知識(shí)體系形成的過程,這比直接背別人的體系效果要好得多。首先要確定所有知識(shí)點(diǎn)??荚囀怯写缶V的,或者說是有明確的考試范圍的。比如一本參考書,只考前三章,那么后面的內(nèi)容就不看。把所有要考的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來,重點(diǎn)與非重點(diǎn)在做筆記的時(shí)候標(biāo)注出來。有同學(xué)反映說:"二戰(zhàn)十一月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候,就遇到了麻煩,也看到了很多類似情況的同學(xué)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候,電腦上顯示是我在校研究生,按規(guī)定當(dāng)然是不能報(bào)考的,我說我沒有去報(bào)到,不是在讀的,可報(bào)名點(diǎn)的老師就要證據(jù),口說無憑。于是我只好在一個(gè)表上登記了自己的身份信息和疑似在讀研究生這個(gè)問題,報(bào)名點(diǎn)老師讓在3天之內(nèi)往調(diào)劑學(xué)校要證明,他們才能讓我通過報(bào)名。此時(shí)已是下午,只能等到第二天。第二天給調(diào)劑學(xué)校打電話,讓他們開未報(bào)到證明,他們說學(xué)校從來沒有開過,也不知道怎么開,就給了我一個(gè)打印有今年他們學(xué)校所有未報(bào)到的研究生名單,連章都沒有蓋。此時(shí)我擔(dān)心這個(gè)不能用,就到了另外的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名,情況如第一天一樣,也是讓出具證明,我把那個(gè)東西拿出來,可這里說這個(gè)不是證明,幸好,老師讓我自己寫了一個(gè)保證書,說到時(shí)候出了問題自己負(fù)責(zé),這才確認(rèn)報(bào)名了。"結(jié)合目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度,明確下一步應(yīng)該做什么,明確復(fù)習(xí)目標(biāo),制定周計(jì)劃,月計(jì)劃。無論是整個(gè)入學(xué)考試,還是一個(gè)科目,還是一個(gè)章節(jié)。英語這門科目也是很重要的,雖然考研英語的分值只有100分,但是想要考一個(gè)高分還是比較難的,并且考研英語有一個(gè)低的分?jǐn)?shù)。這也意味著如果英語成績(jī)沒有過這個(gè)低線,那么及時(shí)你的專業(yè)課成績(jī)?cè)诟呋蛘呖偝煽?jī)?cè)诟?,那么也是沒有進(jìn)不了復(fù)試的。