焊前控制措施(1)剛性固定法是采用強(qiáng)制手段來減小焊后變形的。采用設(shè)計合理的組對組焊胎夾具,將焊件固定起來進(jìn)行焊接,增加其剛性,達(dá)到減小焊接變形的目的,保證裝配尺寸和形位公差要求。當(dāng)薄板面積較大,焊縫較長時,可采用壓鐵法,分別放在焊縫兩側(cè)來減小焊接變形,如同時使用銅板壓緊輔助散熱,效果更佳;
熱裂紋都是沿晶界開裂,通常發(fā)生在雜質(zhì)較多的碳鋼、低合金鋼、奧氏體不銹鋼等材料氣焊縫中(2)影響結(jié)晶裂紋的因素 a合金元素和雜質(zhì)的影響碳元素以及硫、磷等雜質(zhì)元素的增加,會擴(kuò)大敏感溫度區(qū),使結(jié)晶裂紋的產(chǎn)生機(jī)會增多。
引弧時如果焊條粘住焊件,應(yīng)立即將焊鉗放松。若短路時間過長,短路電流過大會使電焊機(jī)燒壞。
氣孔的危害是降低接頭強(qiáng)度和致密性,造成應(yīng)力集中,可能會是裂紋的起源。預(yù)防的措施是:焊絲和焊件應(yīng)清理并干燥,保護(hù)氣應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求,送絲及時,熔滴的過渡要快而準(zhǔn),焊炬移動平穩(wěn),防止熔池過熱沸騰,焊炬的擺幅不能過大,焊絲、焊炬和焊件間要保持合適的相對位置和焊速。
造成這些缺陷的原因是:焊接規(guī)范選擇不當(dāng),操作技術(shù)不熟練、填絲不均勻,熔池形狀和大小控制不準(zhǔn)確等。預(yù)防的對策是:工藝參數(shù)選擇合適,熟練掌握操作技術(shù),送絲及時準(zhǔn)確,電弧移動一致,控制熔池溫度。
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敲擊法:使焊條與焊件表面垂直地接觸,當(dāng)焊條的末端與焊件的表面輕輕一碰,便迅速提起焊條并保持一定的距離,立即引燃了電弧。操作時焊工必須掌握好手腕上下動作的時間和距離。
管道焊接常用的方法有焊條電弧焊(SMAW)、埋弧焊(SAW)、鎢極氣體保護(hù)焊(GTAW)、熔化極氣體保護(hù)焊(GMAW)、藥芯焊絲電弧焊(FCAW)和下向焊等幾種。
焊接電流應(yīng)根據(jù)母材厚度、接頭形式以及焊絲直徑等,正確選擇焊接電流。短路過渡時,在保證焊透的前提下,盡量選擇小電流,因為當(dāng)電流太大時,易造成溶池翻滾,不僅飛濺大,成型也非常差。
氬弧焊的原理:氬弧焊是使用惰性氣體氬氣作為保護(hù)氣體的一種氣電保護(hù)焊的焊接方法。
回火防止器凍結(jié)時,可用熱水或蒸氣加熱,禁止用火烤乙炔氣發(fā)生器上的零件及其附屬工具不能用絕銅制作,以防產(chǎn)生銅而引起爆炸。
F電焊機(jī)應(yīng)有專人管理,按時檢查維護(hù),電焊工應(yīng)定期進(jìn)行體格檢查。G檢修轉(zhuǎn)動設(shè)備或進(jìn)入設(shè)備內(nèi),須事先辦理檢修證和進(jìn)入設(shè)備作業(yè)證,聯(lián)系操作工同意后,通知電工切斷電源,采取防護(hù)措施,并按規(guī)定設(shè)專人監(jiān)護(hù)方可施工。
V形和Y形坡口的加工和施焊方便(不必翻轉(zhuǎn)焊件),但焊后容易產(chǎn)生角變形。
操作前應(yīng)首先檢查焊機(jī)和工具,如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機(jī)外殼保護(hù)接地和焊機(jī)的各接線點等,確認(rèn)安全合格方可作業(yè)。高壓焊工及高壓焊工培訓(xùn)指焊工及學(xué)員焊的焊縫達(dá)到焊縫.
氣孔在鋁焊中很常見。在母材中,在焊絲中都存在著一定量的氣孔,所以需要在焊接的時候避免大的氣孔,確保氣孔不超標(biāo)。當(dāng)濕度超80℅時,一定要停止焊接,氣孔超標(biāo)的幾率也是80℅,很容易出返片。
氬弧焊的原理:氬弧焊是使用惰性氣體氬氣作為保護(hù)氣體的一種氣電保護(hù)焊的焊接方法。
單面焊雙面成形的操作方法,不論對碳素鋼、低合金鋼或不銹鋼的焊接,以及采用直流電源或交流電源,盡管焊接性能有很大差別,但其操作要領(lǐng)是一致的,主要要控制以下3個方面。
管道焊接常用的方法有焊條電弧焊(SMAW)、埋弧焊(SAW)、鎢極氣體保護(hù)焊(GTAW)、熔化極氣體保護(hù)焊(GMAW)、藥芯焊絲電弧焊(FCAW)和下向焊等幾種。
平角焊縫的焊接方法分為兩種,一種是可以一次焊接成型的薄板,另外一種是兩塊厚板的對接,這個就需要排焊,一次焊接不能成功。
怎么學(xué)好電焊技術(shù)?如果從頭開始的話首先可以到國強(qiáng)電焊工培訓(xùn)機(jī)構(gòu),期間認(rèn)識相關(guān)技師,有一定基礎(chǔ)之后開始尋求練習(xí),然后選擇一個技術(shù)型的作為良師益友。找到良師益友后堅持操作實踐,開始采用請教方式排難解惑,慢慢演變成探討共進(jìn),堅持下來你也可以成為老師。

