每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營地活動(dòng)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

一、小學(xué)生暫時(shí)不用學(xué)這個(gè)，先把英語學(xué)好了，打個(gè)良好的基礎(chǔ)。即使學(xué)也學(xué)不了多少，很容易會(huì)兩個(gè)語句就說自己學(xué)過C ，再者說程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展方向不好說，現(xiàn)在C ++火，或幾天不一定哪個(gè)程序設(shè)計(jì)語言火呢。特別是現(xiàn)在，正趕上net 框架結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)程序設(shè)計(jì)的時(shí)刻，避過這個(gè)風(fēng)頭再說。建議你初二以后再學(xué)，一般都是大學(xué)后才學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言的，不客氣的說，你小學(xué)學(xué)3年學(xué)的東西，在大學(xué)學(xué)3天就能拿下。

四、硬件編程？匯編語言嗎？建議先學(xué)高級(jí)語言

如果孩子感興趣當(dāng)然讓孩子學(xué)校，因?yàn)槲掖蠊眉液⒆釉诳岫Ｘ垖W(xué)編程好幾年了，孩子思維邏輯很好，在學(xué)校成績也不錯(cuò)，未來想通過編程升學(xué)呢，所以想讓孩子學(xué)

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。