趨勢六：大學新生人數(shù)相對穩(wěn)定，考研報考人數(shù)不會暴增一、甚么是單證?什么是雙證?5、各種平面媒體刊登的考研信息。提醒2018研友，錯題集是很重要的，錯題集的意義在于讓自己看到自己到底在哪個知識點上有漏洞，及時補上。對于錯題的總結也是讓你重新審視自己對知識的理解上是否有錯誤。是的，部分院校復試時會加試該校該專業(yè)的核心課程，但初試是同本科生考研一樣的科目。對于一道具體的習題，解題時最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，并從中找出隱含條件。1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求;?？粕鷮儆谕葘W力，取得?？谱C后兩年可以報考碩士研究生。一般在7-8月份出，由各個學校的研究生招生主管部門(研究生院和研究生處)公布。上面會列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話;招生的專業(yè)人數(shù)(有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業(yè));導師(有的不刊登，多屬于集體培養(yǎng));有的還會列出委培、自費等人數(shù)，但保送、保留學(微博)籍的名額一般不列出來(但這對于考生確實是非常關鍵的信息);考試科目;使用的參考書(很多學校也不列出，即使列出，經常列出的書目大多，或太少)。(18)“矛盾雙方在任何條件下都能相互轉化”是錯誤認識。矛盾雙方的相互轉化須具備一定的條件。離開條件去談轉化是詭辯論的錯誤觀點。3、與大綱中理論結合緊密的時政熱點相對于高數(shù)來說，線性代數(shù)內容之間的聯(lián)系是比較緊密的。整個知識體系呈現(xiàn)網狀的結構。以矩陣可逆為例，從行列式的角度，其等價說法，就是方陣的行列式不等于0；從矩陣的角度，就等價于說矩陣的秩等于其階數(shù)；從向量的角度，矩陣的行向量組是線性無關的，同時列向量組也是線性無關的，或者說任何同型的行（列）向量都可由該矩陣的行（列）向量組線性表出；從特征值的角度，就是指矩陣沒有零特征值。可逆矩陣這個知識點在線性代數(shù)的各章節(jié)之間都有其等價說法，所以在復習整個線性代數(shù)時，要不斷的歸納總結，找出它們之間的聯(lián)系。當然，要想掌握各知識點間的聯(lián)系，考生們首先需要解決的是，對整個學科中的基本概念、基本理論和基本方法的理解，除了理解之外，其中很多內容還是需要考生們花時間去記憶的。趨勢一：報考人數(shù)反彈、錄取分數(shù)走低、熱度升溫，形成小高峰③同等學力報考必須有兩年的工作經歷。比如一位大專學生2016年7月畢業(yè)，它可以在2018年9月入校讀研究生，這樣的話，他在2017年12月就可以參加研究生入學考試，2017年10月份就可以報名。1.符合(一)中的各項要求;6.在問到初試的參考書的時候，自己在考研復習時閱讀的參考書名，此問的目的，多是為接下來的提問做鋪墊，因為筆試參考書是基礎的東西，老師肯定會問關于書里的基礎理論知識，所以說出的參考書自己一定要對它是有所了解的，不要僅僅是看過。根據國務院學位委員會的定位，專業(yè)學位為具有職業(yè)背景的學位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。專業(yè)碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學習為主的專業(yè)學位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”;招收全日制學生的專業(yè)學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。5)根據上下文推測生詞的詞義;戰(zhàn)略相持階段––敵后游擊戰(zhàn)爭成為主要作戰(zhàn)方式。該階段也是關鍵的階段。