每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家

每個(gè)家庭可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線(xiàn)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線(xiàn)上線(xiàn)下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。

課程體系

“童程在線(xiàn) ”上線(xiàn)于2018年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

以下是機(jī)器人的分類(lèi)：家務(wù)型機(jī)器人：能幫助人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院研制的管家機(jī)器人操作型機(jī)器人：能自動(dòng)控制，可重復(fù)編程，多功能，有幾個(gè)自由度，可固定或運(yùn)動(dòng)，用于相關(guān)自動(dòng)化系統(tǒng)中。程控型機(jī)器人：按預(yù)先要求的順序及條件，依次控制機(jī)器人的機(jī)械動(dòng)作。示教再現(xiàn)型機(jī)器人：通過(guò)引導(dǎo)或其它方式，先教會(huì)機(jī)器人動(dòng)作，輸入工作程序，機(jī)器人則自動(dòng)重復(fù)進(jìn)行作業(yè)。數(shù)控型機(jī)器人：不必使機(jī)器人動(dòng)作，通過(guò)數(shù)值、語(yǔ)言等對(duì)機(jī)器人進(jìn)行示教，機(jī)器人根據(jù)示教后的信息進(jìn)行作業(yè)。感覺(jué)控制型機(jī)器人：利用傳感器獲取的信息控制機(jī)器人的動(dòng)作。適應(yīng)控制型機(jī)器人：能適應(yīng)環(huán)境的變化，控制其自身的行動(dòng)。學(xué)習(xí)控制型機(jī)器人：能“體會(huì)”工作的經(jīng)驗(yàn)，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。智能機(jī)器人：以人工智能決定其行動(dòng)的機(jī)器人?，F(xiàn)在國(guó)際上比較知名的工業(yè)機(jī)器人有：德國(guó)KUKA機(jī)器人， 瑞典的ABB機(jī)器人 ，美國(guó)的Adept機(jī)器人，沈陽(yáng)新松機(jī)器人（國(guó)內(nèi)機(jī)器人第一品牌），日本安川機(jī)器人，首鋼和安川合資的莫托曼機(jī)器人，日本川崎機(jī)器人，日本yamaha 機(jī)器人，意大利COMAU機(jī)器人，奧地利IGM機(jī)器人，德國(guó)cloos機(jī)器人。

三、孩子學(xué)編程，入門(mén)先學(xué)“6-11歲無(wú)編程基礎(chǔ)的孩子,建議學(xué)習(xí)scratch,scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì)英語(yǔ)和會(huì)使用鍵盤(pán),也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句,只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì)識(shí)字就能編程成為了可能! 8-13歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子,建議學(xué)習(xí)python,python簡(jiǎn)單易學(xué),語(yǔ)法

　　少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

數(shù)學(xué)學(xué)好了嗎？高數(shù)，線(xiàn)代，概率，離散，分析，....計(jì)算機(jī)學(xué)好了嗎？LISP，Prolog，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，編譯原理，并發(fā)，Cloud...生物學(xué)好了嗎？神經(jīng)元模型這是最基本的了

我老公是從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的，人家國(guó)外的孩子很早就接受編程教育，學(xué)習(xí)知識(shí)?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展這么快，提前讓孩子了解一下也是好事。之后就為孩子報(bào)了編程貓的探月少兒編程，孩子的邏輯思維能力越來(lái)越強(qiáng)了，他自己也喜歡學(xué)，我們準(zhǔn)備一直學(xué)下去，對(duì)孩子成長(zhǎng)挺重要的。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)；給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路；給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。