天津薊州區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
天津薊州區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
一、一、根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論一般孩子在7歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維,而7-12歲之間(小學(xué)階段)也是大家公認(rèn)的形成抽象邏輯思維形成期。而這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心也重,學(xué)校課程也不繁重,開始接觸編程是好的選擇。?;
二、兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好;
三、小孩學(xué)編程有哪些軟件;
四、但是“口罩”這個(gè)軟件,快捷鍵和photoshop不一樣,用起來費(fèi)勁;
五、作為“OLPC(OneLaptopperChild,每個(gè)孩子都有一臺(tái)電腦)”項(xiàng)目的一部分,Smalltalk提出一個(gè)建議的語言學(xué)習(xí)順序,其中的每種語言都被設(shè)計(jì)成下一種的入門和基礎(chǔ)。這個(gè)順序是:Scratch->Etoys->Squeak->;任意Smalltalk。在學(xué)習(xí)的過程中,每一種語言都提供了圖形化的編程環(huán)境,不僅是用于教會(huì)孩子們一些編程的概念,而且是包含物理和數(shù)學(xué)知識(shí)的模擬及講述故事的一些練習(xí)。Smalltalk和Squeak作為全功能的應(yīng)用程序開發(fā)語言,在過去的數(shù)十年中已經(jīng)變得十分有名了,而Scratch是孩子們學(xué)習(xí)的工具;
六、二、.我給你推薦一家 千鋒教育,他們的老師上課講的可認(rèn)真了,而且還是保就業(yè)的;
七、信息學(xué)奧賽哪可以啊;
八、二、需要根據(jù)孩子的認(rèn)知能力來綜合考慮,不能盲目選擇。如果孩子對(duì)于編程一無所知,沒有任何基礎(chǔ),可以讓孩子從最簡(jiǎn)單的圖形化編程開始學(xué)習(xí);對(duì)于編程有一定了解的孩子,可以嘗試學(xué)習(xí)更高階的編程課程,例如Python或者C++;倘如對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)狀況把握不準(zhǔn)的,可以給孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,把孩子交給專業(yè)的老師,這樣學(xué)習(xí)會(huì)更高效;
九、;
十、二、你像碼高機(jī)器人 就不錯(cuò),課程采用情景化教學(xué)模式,無紙化搭建,針對(duì)不同年齡段,不同水平的孩子量身打造課程,用的硬件是VEX,VEX IQ,樂高的教具,帶領(lǐng)孩子親自動(dòng)手搭建屬于孩子自己的機(jī)器人,利用圖像化編程robotc,讓孩子能自己設(shè)計(jì)程序,控制自己的機(jī)器人。望采納;
十一、;
十二、上海泊思地是專門針對(duì)7~16歲青少年培訓(xùn)的,全面培養(yǎng)了青少年在科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)方面的團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)。
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。