2.考研是什么人們已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，所謂合理就是任務(wù)既不會(huì)過(guò)重，又可以每天完成。但學(xué)習(xí)的量也不能太少，*為自己安排一個(gè)問(wèn)題，那你還考什么啊。你可以從小開始，然后逐漸增加。定向研究生指由國(guó)家按照計(jì)劃招收，在招生時(shí)即通過(guò)合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，其學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家向培養(yǎng)單位提供。凡屬研究生國(guó)家招生計(jì)劃服務(wù)范圍的用人單位，即高等學(xué)校，以基礎(chǔ)研究為主的科研機(jī)構(gòu)，國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)(由國(guó)家教委會(huì)商有關(guān)部門確定)，由財(cái)政撥款的文化、醫(yī)藥衛(wèi)生等公益事業(yè)單位，黨和國(guó)家機(jī)關(guān)以及人民解放軍對(duì)研究生的需求，均可要求定向培養(yǎng)研究生。除上述范圍外的用人單位對(duì)研究生的需求，不得定向培養(yǎng)，只能由用人單位提供培養(yǎng)費(fèi)用，進(jìn)行委托培養(yǎng)。培養(yǎng)單位或其主管部門均不得自行擴(kuò)大定向培養(yǎng)用人單位的范圍。定向生在錄取前，必須簽訂考生工作單位、錄取學(xué)校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，檔案、人事、戶口、工資關(guān)系仍留在原工作單位，畢業(yè)后按合同規(guī)定到定向地區(qū)或單位工作。考研數(shù)學(xué)不同的專業(yè)考試內(nèi)容也不同,分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三。政治怎么做呢?把自己剩下的學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)定為半個(gè)月完成一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)月兩個(gè)月完成一次測(cè)試大目標(biāo)。慢慢地，這種自信的感覺(jué)會(huì)幫助你在接下來(lái)的*中保持動(dòng)力，完成你的日常任務(wù)。為夢(mèng)想奮斗的感覺(jué)讓你興奮。結(jié)合目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度，明確下一步應(yīng)該做什么，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定周計(jì)劃，月計(jì)劃。無(wú)論是整個(gè)入學(xué)考試，還是一個(gè)科目，還是一個(gè)章節(jié)。推薦免試研究生1.*公民；2.支持*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；3.健康狀況符合*和學(xué)校的體檢要求；4.考生學(xué)業(yè)水平符合要求；5.符合學(xué)校其他要求；是指部分考試科目由教育部統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自命題的考試對(duì)于那些行動(dòng)不是很快的人，你應(yīng)該設(shè)定優(yōu)先級(jí)。哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的可能性很大，一定要掌握。接下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地復(fù)習(xí)。?現(xiàn)在考研輔導(dǎo)班的選擇有很多，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇就近方便的輔導(dǎo)班上課，比較方便也比較有效。大部分考研輔導(dǎo)班也有網(wǎng)課和面授。面授也可以選擇集訓(xùn)營(yíng)模式，類似高三的全封閉狀態(tài)，可以更好地把精力全部集中在學(xué)習(xí)上。6：懇請(qǐng)他們開一個(gè)"未報(bào)到證明"，或者類似于未報(bào)到或者未錄取之類的證明，一定要讓他們開。一、數(shù)學(xué)部分試卷內(nèi)容與分值占比:有同學(xué)反映說(shuō)："二戰(zhàn)十一月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，就遇到了麻煩，也看到了很多類似情況的同學(xué)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，電腦上顯示是我在校研究生，按規(guī)定當(dāng)然是不能報(bào)考的，我說(shuō)我沒(méi)有去報(bào)到，不是在讀的，可報(bào)名點(diǎn)的老師就要證據(jù)，口說(shuō)無(wú)憑。于是我只好在一個(gè)表上登記了自己的身份信息和疑似在讀研究生這個(gè)問(wèn)題，報(bào)名點(diǎn)老師讓在3天之內(nèi)往調(diào)劑學(xué)校要證明，他們才能讓我通過(guò)報(bào)名。此時(shí)已是下午，只能等到第二天。第二天給調(diào)劑學(xué)校打電話，讓他們開未報(bào)到證明，他們說(shuō)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開過(guò)，也不知道怎么開，就給了我一個(gè)打印有今年他們學(xué)校所有未報(bào)到的研究生名單，連章都沒(méi)有蓋。此時(shí)我擔(dān)心這個(gè)不能用，就到了另外的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名，情況如第一天一樣，也是讓出具證明，我把那個(gè)東西拿出來(lái)，可這里說(shuō)這個(gè)不是證明，幸好，老師讓我自己寫了一個(gè)保證書，說(shuō)到時(shí)候出了問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，這才確認(rèn)報(bào)名了。"第二輪的理念：