唐山古冶區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

一般來(lái)說(shuō),這些特定領(lǐng)域當(dāng)中有許多在很大程度上都是Python 組件集成角色的再次例證。采用C這樣的編譯語(yǔ)言編寫庫(kù)組件,增加Python 至其前端,這樣的方式使Python 在不同領(lǐng)域廣泛地發(fā)揮其自身價(jià)值。對(duì)于一種支持集成的通用型語(yǔ)言,Python 的應(yīng)用極其廣泛。 print("不過(guò)你能買口香糖。") 對(duì)于Python 程序來(lái)說(shuō),使用Python 或C編寫的組件看起來(lái)都是一樣的。正因?yàn)槿绱?,我們可以在一開始利用Python 做系統(tǒng)原型,之后再將組件移植到C或C++ 這樣的編譯語(yǔ)言上。和其他的原型工具不同,當(dāng)原型確定后,Python 不需要重寫。系統(tǒng)中不需要像C++ 這樣執(zhí)行效率的部分可以保持不變,從而使維護(hù)和使用變得輕松起來(lái)。Python擁有一個(gè)強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。Python語(yǔ)言的核心只包含數(shù)字、字符串、列表、字典、文件等常見類型和函數(shù),而由Python標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)提供了系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)通信、文本處理、數(shù)據(jù)庫(kù)接口、圖形系統(tǒng)、XML處理等額外的功能。Python標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)命名接口清晰、文檔良好,很容易學(xué)習(xí)和使用。一個(gè)和其他大多數(shù)語(yǔ)言(如C)的區(qū)別就是,一個(gè)模塊的界限,完全是由每行的首字符在這一行的位置來(lái)決定的(而C語(yǔ)言是用一對(duì)花括號(hào){}來(lái)明確的定出模塊的邊界的,與字符的位置毫無(wú)關(guān)系)。這一點(diǎn)曾經(jīng)引起過(guò)爭(zhēng)議。因?yàn)樽詮腃這類的語(yǔ)言誕生后,語(yǔ)言的語(yǔ)法含義與字符的排列方式分離開來(lái),曾經(jīng)被認(rèn)為是一種程序語(yǔ)言的進(jìn)步。不過(guò)不可否認(rèn)的是,通過(guò)強(qiáng)制程序員們縮進(jìn)(包括if,for和函數(shù)定義等所有需要使用模塊的地方),Python確實(shí)使得程序更加清晰和美觀。285Python 不僅僅是一個(gè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的程序語(yǔ)言,它能夠完成現(xiàn)實(shí)中的各種任務(wù),包括開發(fā)者們?nèi)諒?fù)一日所做的事情。作為編制其他組件、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立程序的工具,它通常應(yīng)用于各種領(lǐng)域。實(shí)際上,作為一種通用語(yǔ)言,Python 的應(yīng)用角色幾乎是無(wú)限的:你可以在任何場(chǎng)合應(yīng)用Python, 從網(wǎng)站和游戲開發(fā)到機(jī)器人和航天飛機(jī)控制。唐山習(xí)家套鄉(xiāng)Python人工智能學(xué)校有哪些Web編程:應(yīng)用的開發(fā)語(yǔ)言,支持最新的XML技術(shù)。

小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺(jué)身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。