每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習場景和更沉浸的學(xué)習體驗，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學(xué)，課堂互動有趣，問題及時解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習場景和更沉浸的學(xué)習體驗。

唐山少兒編程

一、五、一是可以訓(xùn)練解決問題的步驟，程序是一步一步執(zhí)行的；二是可以訓(xùn)練抽象邏輯思維能力；三是可以學(xué)習一門技能，做程序員；四是可以學(xué)習英語;

二、;

三、硬件編程只的僅僅是單片機編程;

四、二、有豌豆黃，有煎餅， 有驢打滾，有烤羊肉串等等經(jīng)典小吃;

五、碼趣學(xué)院就有這個課程;

六、根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：極佳程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎;

七、1：團隊精神和協(xié)作能力;

八、學(xué)習猿編程孩子考濟南稼軒有幫助嗎;

九、一、零基礎(chǔ)想學(xué)python，感覺人工智能才是以后發(fā)展的趨勢，看到很多都偏重運維。

 

小班教學(xué)

更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習體驗

 

體驗式教學(xué)

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學(xué)習

以學(xué)生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習

在PBL項目式學(xué)習的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學(xué)習。