太原萬柏林區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過8年發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬名。
童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù),打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課,線下“三師”(兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師)配合教學(xué),課堂互動(dòng)有趣,問題及時(shí)解答,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
面對(duì)家長(zhǎng)的這個(gè)疑問,家長(zhǎng)們可以問一下自己,“送孩子去學(xué)畫畫的家長(zhǎng),都是希望孩子會(huì)成為職業(yè)畫家的嗎?送孩子去學(xué)鋼琴的家長(zhǎng),都是希望孩子成為鋼琴家嗎?“
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scratch中文版是款非常不錯(cuò)的編程學(xué)習(xí)軟件。scratch中文版幫助用戶更好的進(jìn)行編程學(xué)習(xí),將復(fù)制的編程簡(jiǎn)單化,讓用戶能夠更好的理解、了解編程,通過一些小游戲,讓用戶對(duì)編程產(chǎn)生興趣,從而能夠更好的學(xué)習(xí)編程。
小朋友學(xué)編程的話,選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較靠譜?
1、初級(jí)。初級(jí)證書只要年滿18周歲,初中以上學(xué)歷就可以報(bào)考了。2、中級(jí)。中級(jí)證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。3、高級(jí)。高級(jí)證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年,獲得過競(jìng)賽一等獎(jiǎng)可以報(bào)名參加考試。
一、少兒編程課是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱,就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問題而使用某種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。
少兒編程在哪里學(xué)?求推薦。
二、我今天也去參加了復(fù)賽,我是初二的,這畢竟是對(duì)于少部分人的提高的選拔,測(cè)試,應(yīng)該說能有機(jī)會(huì)去就已是幸運(yùn)的,不管考得怎樣,能否參加,實(shí)力源于自己的努力,不應(yīng)該把這跟高中掛勾太大,而在平時(shí)學(xué)習(xí)中,端正心態(tài),再在編程上有所研究,就會(huì)很輕松!!good luck
按預(yù)先要求的順序及條件,依次控制機(jī)器人的機(jī)械動(dòng)作。
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。