太原杏花嶺區(qū)少兒編程
學(xué)校簡介
每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬名。
童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學(xué)，課堂互動有趣，問題及時解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
解釋性————這一點(diǎn)需要一些解釋。一個用編譯性語言比如C或C++寫的程序可以從源文件（即C或C++語言）轉(zhuǎn)換到一個你的計算機(jī)使用的語言（二進(jìn)制代碼，即0和1）。這個過程通過編譯器和不同的標(biāo)記、選項(xiàng)完成。當(dāng)你運(yùn)行你的程序的時候，連接/轉(zhuǎn)載器軟件把你的程序從硬盤復(fù)制到內(nèi)存中并且運(yùn)行。而Python語言寫的程序不需要編譯成二進(jìn)制代碼。你可以直接從源代碼 運(yùn)行 程序。在計算機(jī)內(nèi)部，Python解釋器把源代碼轉(zhuǎn)換成稱為字節(jié)碼的中間形式，然后再把它翻譯成計算機(jī)使用的機(jī)器語言并運(yùn)行。事實(shí)上，由于你不再需要擔(dān)心如何編譯程序，如何確保連接轉(zhuǎn)載正確的庫等等，所有這一切使得使用Python更加簡單。由于你只需要把你的Python程序拷貝到另外一臺計算機(jī)上，它就可以工作了，這也使得你的Python程序更加易于移植?！ it Torrent - 著名的BT下載工具
pandas sklearn
python是什么語言
CGI文件的擴(kuò)展名為.cgi，python也可以使用.py擴(kuò)展名。
長沙有Python人工智能培訓(xùn)嗎？
可移植性————由于它的開源本質(zhì)，Python已經(jīng)被移植在許多平臺上（經(jīng)過改動使它能夠工作在不同平臺上）。如果你小心地避免使用依賴于系統(tǒng)的特性，那么你的所有Python程序無需修改就可以在下述任何平臺上面運(yùn)行。這些平臺包括Linux、Windows、FreeBSD、Macintosh、Solaris、OS/2、Amiga、AROS、AS/400、BeOS、OS/390、z/OS、Palm OS、QNX、VMS、Psion、Acom RISC OS、VxWorks、PlayStation、Sharp Zaurus、Windows CE甚至還有PocketPC和Symbian！
三、在互聯(lián)網(wǎng)的推動下，人工智能、大數(shù)據(jù)成為各大企業(yè)爭相搶奪的未來市場，而想要搶占市場就需要人才，所以python人才成為如今的企業(yè)的香饃饃。越來越多的人想要學(xué)習(xí)Python，學(xué)完P(guān)ython后有哪些就業(yè)方向? Python雖然簡單，但是其被廣泛的引用在多個領(lǐng)域，文章開頭說道人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)兩個未來前沿的就業(yè)方向，但是這兩個方向從技術(shù)層面還沒有完全實(shí)現(xiàn)，因此目前Python開發(fā)者主要的應(yīng)用以及就業(yè)方向如下?！ ?、Web開發(fā)。Web開發(fā)是目前Python應(yīng)用最為多的一個方面，主要從事網(wǎng)站開發(fā)工作。其就業(yè)崗位有后臺開發(fā)工程師、全棧開發(fā)工程師等?！ ?、爬蟲開發(fā)工程師。爬蟲是Python實(shí)際應(yīng)用中非常重要的方向，對于企業(yè)收集市場數(shù)據(jù)有非常重要的作用。需要注意的是，爬蟲開發(fā)工程師需要在相應(yīng)的規(guī)則與市場要求下完成工作?！ ?、自動化運(yùn)維開發(fā)。在運(yùn)維領(lǐng)域很多人都具備Python開發(fā)能力，主要是因?yàn)樵谶\(yùn)維過程中需要使用Python完成部分腳本的開發(fā)。從是目前市場來看，自動化運(yùn)維相比單純的運(yùn)維薪資要高很多?！ ?、自動化測試。Python的腳本能力在測試方面也有非常廣泛的應(yīng)用。自動化測試開發(fā)工程師是大中型企業(yè)急缺的人才種類之一?！ ?、數(shù)據(jù)分析師。Python的數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理以及數(shù)據(jù)可視化方面的優(yōu)勢，讓Python成為數(shù)據(jù)分析師的首選，相比R語言更加完善?！ ∷哉f學(xué)完python后，就業(yè)方向還是很廣泛的，想要學(xué)習(xí)python的人應(yīng)該抓緊時間開始學(xué)習(xí)，在市場完全蘇醒之前積累更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
小班教學(xué)
更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)學(xué)習(xí)。
