(三)資產(chǎn)負(fù)債表日后進(jìn)一步確定了資產(chǎn)負(fù)債表日前購入資產(chǎn)的成本或售出資產(chǎn)的收入.

將固定資產(chǎn)更換或改良成本記入一個資產(chǎn)賬戶，這一方法有一個假定，即舊部件成本通過折舊變得極小而可以忽略不計，否則將因一個部件包含兩個成本價格而高估資產(chǎn)價值。

預(yù)收賬款項目反映企業(yè)按照合同規(guī)定向采購商預(yù)收的銷售貨物的款項。

（1）以實際發(fā)生的交易或者事項為依據(jù)進(jìn)行確認(rèn)、計量，將符合會計要素定義及其確認(rèn)條件的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等如實反映在財務(wù)報表中，不得根據(jù)虛構(gòu)的、沒有發(fā)生的或者尚未發(fā)生的交易或者事項進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告。

通常有三種情況：

表3-12 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì)

1．答：會計要素是對會計對象進(jìn)行的基本分類，是會計核算對象的具體化。

2．什么是會計對象？

表外科目是一般用來核算不屬于本會計主體會計要素的賬戶，如“代管商品物資”會計科目就是表外科目。

企業(yè)正在打一個官司，敗訴的可能性很大，但是現(xiàn)在無法知道賠付多少。

恒企教育是一家提供先進(jìn)會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.

包括購買價款、相關(guān)稅費（關(guān)稅、契稅、車購稅等）、使固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的可歸屬于該項資產(chǎn)的運輸費、裝卸費、安裝費和專業(yè)人員服務(wù)費等。（不包括差旅費、員工培訓(xùn)費和可抵扣的增值稅進(jìn)項稅額）

（3）會計科目按照與會計報表的關(guān)系分為表內(nèi)科目和表外科目。

2.2.4　會計的工作流程

2．復(fù)式記賬法 隨著社會生產(chǎn)的進(jìn)一步擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動日益頻繁，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更加復(fù)雜，記賬的對象擴(kuò)大，單式記賬法已不能滿足管理的要求。

AOL沒有將這樣的成本作為支出列出來，這樣的支出會立即從收益中扣除，相反，AOL將它的客戶資本化——也就是說，它將它們作為一項資產(chǎn)列在它的資產(chǎn)負(fù)債表上，其價值等于收購它的成本。這是AOL管理層采取的不同尋常和極為大膽的會計處理選擇。

我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第五條規(guī)定：“企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其本身發(fā)生的交易或者事項進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告。

二是教學(xué)管理上的不規(guī)范，有的會發(fā)布虛假招生簡章或者廣告的現(xiàn)象。為了招生，有的機構(gòu)在廣告中玩文字游戲，采取虛假宣傳、夸大宣傳等，這對培訓(xùn)機構(gòu)的誠信信譽是非常大的損失，也造成了培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)員之間存在不信任態(tài)度。

陜西省思維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、陜西省思維會計培訓(xùn)中心是陜西省財政廳、西安市財政局、陜西省勞動廳于1999年批準(zhǔn)設(shè)立的財會類國家職業(yè)技能報名、培訓(xùn)、考試的專業(yè)學(xué)校。