企業(yè)至少應(yīng)當(dāng)于每年年度終了，對(duì)固定資產(chǎn)的使用壽命、預(yù)計(jì)凈殘值和折舊方法進(jìn)行復(fù)核。固定資產(chǎn)使用壽命、預(yù)計(jì)凈殘值和折舊方法的改變應(yīng)作為會(huì)計(jì)估計(jì)變更

第二節(jié)　會(huì)計(jì)科目

而SAP系統(tǒng)可以在本部做憑證的同時(shí)生成分公司的往來(lái)憑證，但前提是雙方掛賬用統(tǒng)一的核算規(guī)則，科目是非常明確的。

CPA的考試科目有兩個(gè)階段：專業(yè)階段考試科目有《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》和《稅法》；綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷一）》和《職業(yè)能力綜合測(cè)試

有部分機(jī)構(gòu)為了搶占市場(chǎng)，壓縮課程研發(fā)時(shí)間和課程制作工期，快速生產(chǎn)噱頭花哨的實(shí)操產(chǎn)品，課程本身卻經(jīng)不起考驗(yàn)。還有一部分機(jī)構(gòu)盲目跟風(fēng)，在沒(méi)有師資和經(jīng)驗(yàn)的情況下，盲目進(jìn)入市場(chǎng)，從課程質(zhì)量到服務(wù)都潦潦草草。學(xué)生在購(gòu)買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務(wù)打動(dòng)，購(gòu)買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務(wù)基本消失，答疑回復(fù)基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價(jià)了一大半，不用說(shuō)這些課程本身的課程質(zhì)量經(jīng)不起考驗(yàn)，學(xué)員學(xué)完還是沒(méi)學(xué)會(huì)……不論在電商品臺(tái)還是在某品牌官網(wǎng)，這些問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。

我對(duì)財(cái)務(wù)自由的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不高，概括有幾條：首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活，即為個(gè)人或家庭，為供房供車，為維持一個(gè)體面的“成功人士”的生活而工作。工作一旦停止，則“體面生活”會(huì)變得“不體面”。如果，你可以不必為錢而工作，而是為興趣而工作，那你有幸在通往“財(cái)務(wù)自由”的路上邁出了重要的一步。我總認(rèn)為“為興趣而工作”是邁向財(cái)務(wù)自由的第一步。很多通過(guò)創(chuàng)業(yè)而成功的企業(yè)家，最初就是從“做感興趣的事”開(kāi)始的。比爾·蓋茨、楊致遠(yuǎn)當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)都是從興趣開(kāi)始的。最初他們也不知道會(huì)獲得這么大的一筆財(cái)富，金錢和財(cái)富只是他們?yōu)榕d趣工作的一個(gè)意外收獲。

（一）按其歸屬的會(huì)計(jì)要素分類

分享是一種美德，積極主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；

被審計(jì)單位向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計(jì)單位的一種舞弊行為，注師一般比較難察覺(jué)這種虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。為了測(cè)試是否有向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬中與銷售分錄對(duì)應(yīng)的銷貨單，檢查它們是不是經(jīng)過(guò)了賒銷批準(zhǔn)手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。

課堂提問(wèn)一：

老師，請(qǐng)問(wèn)每月都有出口，每月都要重新確認(rèn)一下匯率嗎？

通常有三種情況：

《管理報(bào)表及現(xiàn)金流量表實(shí)戰(zhàn)》(網(wǎng)絡(luò)課程)

單式記賬法是一種比較簡(jiǎn)單、不完整的記賬方法。

為了更好地說(shuō)明企業(yè)發(fā)展的情況，我們可以結(jié)合2004年度的數(shù)字進(jìn)行分析。從主營(yíng)業(yè)務(wù)收入來(lái)看，2005年度比2004年度的15299383414.82元有所提高，說(shuō)明企業(yè)的銷售規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

最后一步就是：堅(jiān)持。考過(guò)6門注會(huì)考試，不代表你擁有了什么，也不代表你的人生會(huì)多么的輝煌，但是，你可以給自己幾個(gè)月甚至幾年的努力一個(gè)交代。堅(jiān)持這個(gè)詞語(yǔ)很容易說(shuō)出來(lái)，做起來(lái)卻很困難，很多人都懷疑我以前有基礎(chǔ)，要不10個(gè)月能考過(guò)而且分?jǐn)?shù)還不低絕對(duì)不可能。但事實(shí)是我沒(méi)有任何基礎(chǔ)，我只是給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，然后將這個(gè)目標(biāo)分解，然后不顧一切的地追求。因?yàn)槲抑牢冶仨氉龅?，所以每?點(diǎn)之前起床，去室外讀審計(jì)，經(jīng)濟(jì)法、稅法，然后晚上最后一個(gè)離開(kāi)。

初級(jí)職稱培訓(xùn)班，由具有多年實(shí)賬經(jīng)驗(yàn)和注會(huì)理論知識(shí)的資深老師授課，講課采用理論和實(shí)際相結(jié)合的授課方法，使你不僅可以加深對(duì)專業(yè)理論的理解，還可以學(xué)習(xí)到相應(yīng)是實(shí)賬經(jīng)驗(yàn)，以保證你能順利通過(guò)初級(jí)職稱的考試。

第二類是證書類培訓(xùn)，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校負(fù)責(zé)老師分析，作為知識(shí)基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)手段，會(huì)計(jì)類和金融類的資質(zhì)證書如中級(jí)職稱、高級(jí)職稱、CFA等考試需求還會(huì)存在。

在初級(jí)會(huì)計(jì)考試準(zhǔn)備中，很多考生就是因?yàn)闆](méi)有合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，而手忙腳亂，導(dǎo)致該看的沒(méi)有復(fù)習(xí)，不該看的卻看了很多遍。沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，導(dǎo)致失敗。

在這一點(diǎn)上，長(zhǎng)期投資顯然與以利用多余現(xiàn)金為目的的短期投資不同。天胤公司的長(zhǎng)期投資為590990572.72元，為長(zhǎng)期股權(quán)投資。

面對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)低端人才飽和，中高級(jí)人才明顯匱乏的現(xiàn)狀，許多明智的財(cái)會(huì)人員，紛紛參加會(huì)計(jì)職稱考試，提高自身素質(zhì)及能力，來(lái)應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的職場(chǎng)竟?fàn)帯?/p>