所以，一項支出或消耗被認(rèn)為是費用，一方面必須導(dǎo)致經(jīng)濟利益流出企業(yè)，另一方面還需要符合其他兩個判斷標(biāo)準(zhǔn)。

隨著經(jīng)濟活動或財務(wù)收支的不斷進行，資產(chǎn)處于不停息的運動變化之中。

許多已經(jīng)拿到證書的人也不同意取消，他們認(rèn)為在考證這條漫漫取經(jīng)路上“會計證”算是過了首關(guān)，只需每年花費金錢進行會計繼續(xù)教育即可，職業(yè)上也相對較安逸。一旦“會計證”取消以前的證書就變得沒有重量，需要進一步提升職稱資質(zhì)才能將競爭者落在后方，自己才能在職位考評上優(yōu)于他人。會計是一個需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，其職能也在慢慢發(fā)生改變，由單純的做做賬、填填憑證向分析、預(yù)測、決策的管理職能發(fā)生改變，所以認(rèn)為考了證書就可以有鐵飯碗想法的人只會被淘汰。長沙華達會計培訓(xùn)一直是培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先，除了優(yōu)良的師資與超高通過率的考證課程保證得到了廣大學(xué)員的一致好評，更是針對職能轉(zhuǎn)變開設(shè)會計管理類課程，聘任20年以上工作經(jīng)驗財務(wù)總監(jiān)經(jīng)驗傳授，獲得口口相傳的好口碑就是最好的鑒證。

這一年，是銳意進取的一年。2017年財稅行業(yè)發(fā)生了劇烈變革，企業(yè)財務(wù)用人需求也隨之發(fā)生了變化。作為會計培訓(xùn)行業(yè)的引領(lǐng)者，仁和會計教育積極走在行業(yè)前列，以企業(yè)財務(wù)用人需求為導(dǎo)向，以管理會計知識技能為中心，不斷推陳出新，相繼推出了晉升計劃班、金稅計劃班、金石計劃班、尖峰計劃班等一系列品牌課程，用專業(yè)的財稅知識與管理會計實戰(zhàn)策略助力學(xué)員在財會行業(yè)走得更遠。

7．簡述負(fù)債的定義、特點、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。

何特嘉--會計行業(yè)資深學(xué)者.

財務(wù)部門的工作和其他部門的工作都是全面財務(wù)管理的一個環(huán)節(jié)，而不是全部。當(dāng)某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，下一個環(huán)節(jié)就會反映（監(jiān)督）出來，特別是財務(wù)部門是最終反映監(jiān)督的部門，都是事后才能知道的，這個時候有跨部門管理權(quán)限的領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)管理的責(zé)任，去協(xié)調(diào)妥善處理這些問題，甚至追究相關(guān)人員的責(zé)任，而要避免責(zé)怪下一環(huán)節(jié)（監(jiān)督部門）的責(zé)任，否則傷了人心，傷了人氣。所以，作為總經(jīng)理一定要很清晰的認(rèn)識到，財務(wù)管理工作僅僅依托財務(wù)部門已經(jīng)適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展管理的需要，應(yīng)當(dāng)明確各部門負(fù)責(zé)人的工作范圍包括本轄范圍的財務(wù)管理工作，并提倡“各部門負(fù)責(zé)人都是‘財務(wù)經(jīng)理’”的管理理念，以期提高各部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)財務(wù)管理責(zé)任。

在我們每天遇到的大量的咨詢會計中級職稱考試的學(xué)員中，很多人擔(dān)心自己付出了努力但是害怕通不過考試，這種擔(dān)心屬于正常，但是，蘇州會計中級職稱培訓(xùn)機構(gòu)上元會計的老師也提出：只要克服了以下難題，通過中級會計職稱考試并非難事。

（1）以實際發(fā)生的交易或者事項為依據(jù)進行確認(rèn)、計量，將符合會計要素定義及其確認(rèn)條件的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等如實反映在財務(wù)報表中，不得根據(jù)虛構(gòu)的、沒有發(fā)生的或者尚未發(fā)生的交易或者事項進行確認(rèn)、計量和報告。

1. 反映

圖4-10　固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)憑證——固定資產(chǎn)驗收單

4.2.1　貨幣資金內(nèi)部控制的一般規(guī)范

通過恒企教育新官網(wǎng)、恒企會計APP以及恒企微信公眾號三大平臺載體,構(gòu)建學(xué)員"招生-培訓(xùn)-測評-就業(yè)-增值服務(wù)"全鏈條O2O服務(wù)平臺.

一般來說，企業(yè)長期負(fù)債包括以下幾種：①長期借款，指企業(yè)向金融機構(gòu)和其他單位借入的償還期在1年以上的債務(wù)；②應(yīng)付債券，指企業(yè)發(fā)行1年期以上的債券而形成的一種長期債務(wù)。

最后，我建議大家，要踏踏實實，一步一個腳印，確保聽就要弄懂，不懂就反復(fù)聽，別想不會就過第二遍怎么怎么樣，如果你有這種心理趕緊改正。只有這樣，我們的時間才一分一秒都沒有浪費。也許你會發(fā)現(xiàn)，前面已經(jīng)掌握的知識在聽后面的章節(jié)時遺忘了，不用怕，知識就是一個不斷重復(fù)與累積的過程，當(dāng)我們再聽第二遍時，那些已經(jīng)掌握的知識點又會回到腦海，輕輕松松掌握一個又一個知識點！

收入-費用=利潤