即智能考試系統(tǒng)、行業(yè)賬實訓云系統(tǒng)、仿真稅務實訓系統(tǒng)、智能學習系統(tǒng)、直播平臺系統(tǒng)、恒企會計APP答疑系統(tǒng).

會計學上所謂無形資產是狹義概念，是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實物形態(tài)的可辨認非貨幣性資產，如專利權、非專利技術、商標權、著作權、土地使用權、特許權等。商譽因無法單獨辨認，所以不是企業(yè)無形資產的范疇。

課堂提問四：

老師，我初學，老聽說免抵退，那請問抵是什么回事哦？為什么生產型企業(yè)可以免抵退，而商貿企業(yè)只能免退，不能抵？

圖4-3　自制原始憑證——借款單

階段三：總賬會計→財務主管階段

【例3-1】從銀行提取現(xiàn)金10 000元，以備發(fā)放職工薪酬。

考前10個月決定考注會，當時沒有任何基礎，比如會計，我不知道什么是資產什么是負債，甚至連什么是財管都不知道。買了6本書，翻了一遍標題，看了一些全科通過的經驗貼，于是做了一個在現(xiàn)在看來也比較不現(xiàn)實的決定，我要在通過在耒陽恒企會計培訓學校的學習后一次性通過！

一、關于會計科目的問題《會計》學科比較注重會計科目的運用，考生一定要熟悉會計科目。。

購買性支出可分為社會消費性支出和政府投資性支出兩部分。

1.社會消費性支出包括國防、行政、科學、文化、教育、衛(wèi)生等部門的事業(yè)經費支出。

2.政府投資性支出包括社會基礎設施投資支出以及農業(yè)、能源、通訊、交通等關系到國計民生的領域的投資支出。

二、購買性支出對社會再生產的影響分析

1.對生產和流通的影響

會計人員辦理交接手續(xù)，必須有監(jiān)交人負責監(jiān)交。一般會計人員交接應由單位會計機構負責人、會計主管人員負責監(jiān)交，會計機構負責人、會計主管人員交接，應由單位領導人負責監(jiān)交，必要時上級主管部門派人會同監(jiān)交。

恒企特色學習方式

（2）明細分類科目，又稱明細科目，是對總分類科目作進一步分類、提供更詳細和更具體會計信息的科目。

2．會計擁有一系列專門方法

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發(fā)時間和課程制作工期，快速生產噱頭花哨的實操產品，課程本身卻經不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網，這些問題屢見不鮮。