2.老師的話還沒落音，不要忙著去搶答，這兒不是搶答環(huán)節(jié)，面試不計時。特別是關于專業(yè)課方面，老師的問題有可能把你套進去，所以一定要思考后再答研究生招生是研究生教育的源頭環(huán)節(jié)，招生考試制度的改革對于科學選拔人才，提高研究生教育質量意義重大。我國研究生招生制度從無到有、從不成熟到日臻成熟，經歷了多個不同發(fā)展改革階段，全面梳理我國研究生招生制度的改革歷程，有利于明確當前改革形勢和任務，深入挖掘符合我國實際特點的人才選拔機制，為深入推進研究生招生領域綜合改革提供借鑒和思路。例如：2017年考研準考證打印時間：2016年12月15日至12月26日。這一時期，研究生招生工作最主要的特征就是招生規(guī)模的快速增長。從1999年開始，研究生招生規(guī)模連續(xù)6年大幅增長，年均增幅均超過20%，我國研究生教育規(guī)模由此進入世界前列。以北京市為例，1999年，碩士研究生的招生規(guī)模為14,288，至2009年已經達到60,515人，是1999年的4倍多。國度關系政策規(guī)定滿足若干前提者可報考博士研究生，此中包含已獲碩士學位的職員。很顯明，考博對學歷并無要求，有碩士學位證書便可，單證能夠考博。(4)國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;現(xiàn)在特殊教育專業(yè)還是一個比較冷門的專業(yè)，招生和錄取的范圍還較小，加之社會上對它的認識還不是很明確，因此報考人數(shù)這幾年也不是很多。而且我國開設特殊教育專業(yè)的學校較少，招生的數(shù)量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以總體上來看，就業(yè)形式還是不錯的。隨著社會需求量的增大，其發(fā)展前景較好。一、常識解答一般只能查一次，可能允許你四科都查，也或者只能查其中一科或兩科。9.考研沖刺復習考查目標對于此次成績比較不錯的同學從現(xiàn)在開始，就要開始準備復試了對于成績不理想的同學來說，可以著手準備調劑、再戰(zhàn)或者另謀出路。根據(jù)我國的有關規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學等13大類，13大類下面再分為110多個一級學科，110多個一級學科下面再細分為400多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的很多二級學科。(2)規(guī)律的重復，是本質性、然性內容的重復，不是具體事件的重復，因為事物的發(fā)展是然性與偶然性的統(tǒng)一。在每年的大綱中會有刪除的考點，對于刪除的考點，我們不用過于關注，但是我們要注意的是在某個章節(jié)刪除的考點，是否在別的章節(jié)又有增加的。驗的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。