學(xué)校簡(jiǎn)介School profile
無(wú)錫濱湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬(wàn)名。
童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
五、初賽是筆試 語(yǔ)言可以是PASCAL C++ C 測(cè)評(píng)用..NOI Linux
有個(gè)培訓(xùn)學(xué)校說培訓(xùn)智能制造工業(yè)機(jī)器人維護(hù)工程師并推薦就業(yè)是真是假？
要是想?yún)⒓泳鸵F(xiàn)在構(gòu)思了，主題是關(guān)愛生命。大致就是救災(zāi)什么的
1、任何語(yǔ)言都需要適合的編譯器，首先我們下載一款適合C語(yǔ)言的編譯器，今天為大家講解的C語(yǔ)言編譯器為CodeBlocks，該編譯器清晰易懂。2、首先雙擊打開編譯器，進(jìn)入登錄選擇界面，我們選擇創(chuàng)建一個(gè)新項(xiàng)目。3、然后進(jìn)入選擇界面，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言編程，那么現(xiàn)在優(yōu)先選擇“Console application”，然后雙擊進(jìn)入。4、進(jìn)入之后便是提示界面，我們選擇“Next”下一步。然后在選擇C++語(yǔ)言，C++語(yǔ)言是C語(yǔ)言的升級(jí)版，然后點(diǎn)擊“Next”。5、選擇創(chuàng)建的名稱。然后便是文件放置位置，位置盡量好找，會(huì)方便后面的學(xué)習(xí)，然后點(diǎn)擊Next。6、最后點(diǎn)擊左側(cè)“main.cpp”會(huì)出現(xiàn)編程書寫界面，然后將已有的刪除，便可以實(shí)現(xiàn)我們的代碼編程。
運(yùn)城哪家兒童編程培訓(xùn)好？
特地懸賞50，很少這么干。
六、貝爾編程吧，教學(xué)體系很不錯(cuò)
scratch kk: [] dj: [] vt. 1. 抓;搔 he pretended to scratch his ear. 他假裝搔耳朵。 2. 抓破,劃破;抓傷,劃傷 his arms were scratched by thorns. 他的手臂被荊棘劃破了。 3. (用爪子等)扒出,挖出[(+out)] the cat scratched a hole in the ground. 貓?jiān)诘厣习橇艘粋€(gè)洞。 4. 擦;刮 we scratched the paint off the wall. 我們刮掉了墻上的油漆。 5. 勾掉;刪去;取消[(+off/out)] his name was scratched from the list. 他的名字被從名單上劃掉了。 6. 潦草地涂寫;亂劃 he scratched a note and put it on her desk. 他草草寫了一張字條放在她書桌上。 7. 劃出,刻出;劃掉,刮掉[o] he scratched his name on the bridge with a knife. 他用刀子將自己的名字刻在橋上。 8. (辛苦地)湊(錢)[(+up/together)] vi. 1. 抓;搔 the cat scratches. 這貓要抓人。 2. 作刮擦聲 a dog scratched at the door to be let in. 狗嚓嚓地抓門要想進(jìn)來(lái)。 3. 退出比賽;未能踐約 4. 勉強(qiáng)糊口[(+along)] n. 1. 抓痕;擦傷[c] he fell into a thorn bush and was covered with scratches. 他跌入荊棘叢,弄得傷痕累累。 2. 刮擦聲[c] he heard the scratch of a match. 他聽到劃火柴的聲音。 3. 亂涂;亂劃[c] 4. 【牌】零分[u] 5. 起跑線[u] 6. (競(jìng)賽等的)棄權(quán)者[c] 7. 【美】【俚】錢[u] a.[z][b] 1. 碰巧的,偶然的 2. 湊合的,匆匆組成的 theirs is a scratch team and did not expect to win the game. 他們是臨時(shí)組建的球隊(duì),沒有期望贏得這場(chǎng)比賽。 3. 打草稿用的
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
