西安高陵區(qū)少兒編程培訓(xùn)

每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習場景和更沉浸的學(xué)習體驗，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學(xué)，課堂互動有趣，問題及時解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習場景和更沉浸的學(xué)習體驗。

如果孩子剛接觸編程，可以試著學(xué)scratch，這個軟件完全針對少兒編程入門的青少兒，能培養(yǎng)邏輯思維。如果孩子邏輯思維比較好可以學(xué)c++。但是不建議孩子自學(xué)，雖然c++比較基礎(chǔ)，但是學(xué)起來還是很費勁的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非計算機專業(yè)的學(xué)生無法理解編程，更何況小孩子？如果報班的話，家長一定要考察清楚，市場上有些培訓(xùn)機構(gòu)采用職業(yè)化教學(xué)方式教導(dǎo)孩子代碼編程。這不僅會打擊孩子學(xué)習積極性，還會導(dǎo)致孩子對編程的厭煩情緒。我們可以參考歐美等國家的編程教育方式：積木式編程，編程過程如同搭積木一樣，國內(nèi)就有一家這樣的機構(gòu)，完全引進了這種教學(xué)理念：小碼王少兒編程。他們有一整套完整的教學(xué)體系，貼合小學(xué)生的思維，寓教于樂。最重要的是他們每周都有免費體驗課，家長可以帶孩子上門體驗，看看孩子是否感興趣。畢竟，興趣是最好的老師。

新創(chuàng)客機器人俱樂部，新創(chuàng)客機器人依托美國創(chuàng)客空間、北美兒童大學(xué)聯(lián)合會、 美國兒童創(chuàng)造力實驗室等知名機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程體系和教育資源。運用建構(gòu)主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5c1e的教學(xué)模式，使用丹麥樂高ev3和意大利areuino教具，針對3-16歲青少年兒童進行創(chuàng)意科技綜合素質(zhì)教育，讓孩子在機器人的搭建過程中“玩樂、學(xué)習、分享”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。

桐鄉(xiāng)學(xué)少兒編程磁怎菜掉端無命推薦去童程童美。童程童美專注于中國來自6-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育端跑滿希顯決教仍每八蒸體系，在多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美少財歲兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽童程童美堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素許盟祖質(zhì)教育。童程童美實施5S（征到即依達光鄉(xiāng)刻證故銷整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強對環(huán)境的長效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心可以舒適學(xué)習。童程童美推出“童程在線”學(xué)習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學(xué)，同時搭建國于注微討甲深聚確模死案際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。目前童發(fā)動析搞角程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬多名；線上開設(shè)小班直播課，真人老師互動教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童失式自社適機毫并排集美，成立于2015年，經(jīng)過6年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程爭拿里、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習中心，覆蓋全國50+城市，20弦察否穩(wěn)仍舉笑00+真人講師。

呵呵，如果你是大學(xué)專科 或本科計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生 可以選擇 陜西華夏軟件教育，學(xué)習軟件開發(fā)

 

小班教學(xué)

更多互動 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習體驗

 

體驗式教學(xué)

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設(shè)計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學(xué)習

以學(xué)生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習

在PBL項目式學(xué)習的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學(xué)習。