廈門思明區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美作為達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒教育品牌,凝聚16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有雄厚的師資力量和完善的教學(xué)體系。在教學(xué)上,童程童美開創(chuàng)了“雙師授課”的模式,選用行業(yè)里面優(yōu)秀的老師進(jìn)行授課錄播,優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量。
人工智能與少兒編程有何關(guān)系
如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,當(dāng)然有很大的關(guān)系了。因?yàn)楝F(xiàn)在人工智能是一個(gè)非常熱門的技術(shù),而將來(lái)所有的無(wú)論是多么復(fù)雜的、涉及到人工智能各個(gè)方面的實(shí)現(xiàn)(例如:圖像識(shí)別、指紋識(shí)別、機(jī)器人技術(shù),等等),歸根到底都離不開編寫及其復(fù)雜的軟件代碼實(shí)現(xiàn)各種人工智能技術(shù)。而所有的這一切都需要通過(guò)長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)、并且熟練、精通掌握各種編程語(yǔ)言(例如:C語(yǔ)言、C++、Python、JAVA、Java Script 等),才能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能所需要的各種功能。但是這些涉及到具體的編程技術(shù),那肯定是越早學(xué)習(xí)編程技術(shù),效果越好。這是肯定的。所以說(shuō)這就是人工智能與少兒編程的及其密切的關(guān)系。
迷宮布局設(shè)計(jì)很合理啊,地圖上每一個(gè)部分都有作用,而且基本上獲得勝利需要經(jīng)過(guò)所有機(jī)關(guān)。如果說(shuō)美中不足,那可能就只有最后勝利過(guò)后的背景切換效果了,可以在勝利后把舞臺(tái)上的角色隱藏起來(lái),看上去更整潔。
少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
?
在師資的選擇方面,童程童美匯集眾多編程教育行業(yè)權(quán)威專家,累計(jì)研發(fā)超5000課時(shí)。采用6輪講師選拔機(jī)制,400余名金牌講師,提供高品質(zhì)教學(xué)。課程體系設(shè)計(jì)完善且具有連貫性,保證孩子持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)。
一直有家長(zhǎng)問(wèn)我:“老師,孩子自己學(xué)編程和跟著老師學(xué)編程有什么區(qū)別?”
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。