結(jié)合目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度，明確下一步應(yīng)該做什么，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定周計(jì)劃，月計(jì)劃。無論是整個(gè)入學(xué)考試，還是一個(gè)科目，還是一個(gè)章節(jié)。但現(xiàn)在考研太卷了，上岸并沒有那么容易。2022年考研報(bào)考人數(shù)457萬，隨著人數(shù)的增加，分?jǐn)?shù)線也水漲船高，初試四百分以上的大佬比比皆是，復(fù)試國家線整體大幅度上升，可謂達(dá)到了考研分?jǐn)?shù)天花板。所以說在國內(nèi)考研就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋，今年有將近四分之三的人上不了岸，錄取率很低，真的是太卷了。其次要明確重點(diǎn)知識點(diǎn)。這個(gè)就要看真題了。打開電腦,新建一個(gè)excel表格,將歷年真題所考出來的知識點(diǎn)輸入到一個(gè)表格里,然后直接篩選,重復(fù)次數(shù)多的顯然就是重點(diǎn),重復(fù)次數(shù)少的顯然不是重點(diǎn),這樣你就能夠直接了當(dāng)找到復(fù)習(xí)的重心,把更多的時(shí)間放在這些知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)上?？佳袑I(yè)分為統(tǒng)考專業(yè)(教育部命題)和非統(tǒng)考專業(yè)(學(xué)校自主命題)。3.考研的內(nèi)容8.讀研究生的要求1：如果你還想二戰(zhàn)的話，跟調(diào)劑學(xué)校說明情況，說自己不去上了，想再考一年，請他們?nèi)∠浫?，如果他們?nèi)∠脑?，一切問題都沒有了(但是光憑你一個(gè)電話，一般不會(huì)取消)?？荚嚂r(shí)間:180分鐘。建筑設(shè)計(jì)等特殊科目*長不超過6小時(shí)?？荚嚪绞?閉卷筆試?？荚囶}型:名詞解釋、概念解析、填空題、簡答題、材料題、論述題。1.2021年研究生報(bào)考條件有什么？要全部滿足嗎？3、導(dǎo)師
能和導(dǎo)師聯(lián)系上，得到他的一兩點(diǎn)指點(diǎn)，無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易，因?yàn)閷?dǎo)師一般都很忙，即使聯(lián)系上也要注意打交道的方式。還有一點(diǎn)很有意思，很多研究生反映，越是好的學(xué)校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性也越小。好的學(xué)校一般信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。英語二其余的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合、數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題由招生單位自主選擇使用;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的臨床醫(yī)學(xué)綜合能力,也可由招生單位自主命題。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育水平的不斷提高，本科畢業(yè)生隨手一抓一大把，幾乎每個(gè)地方都有本科生的身影。因此，就業(yè)已成為一個(gè)大問題，很多用人單位在招聘看兩點(diǎn)，你是否具備掌握的技能，是否受過高等教育。如果你沒有這兩點(diǎn)，那么找到一份更好的工作可能并不容易。因此，具有這種情況的學(xué)生都優(yōu)先考慮考研。畢竟，考試可以獲得碩士學(xué)位，起點(diǎn)比本高，機(jī)會(huì)比本科多，為未來就業(yè)提供更好的平臺，增加一份籌碼。考研可以擴(kuò)大人際圈通過考研的學(xué)習(xí)，我重新審視了*的生活，讓我知道，生活應(yīng)該有一條主線，并且始終如一。在本科期間，每天只與本班同學(xué)有交往，幾乎很少與其他同學(xué)互動(dòng)，每天都是兩點(diǎn)一線，宿舍到教室，大一就結(jié)束了，除了學(xué)習(xí)一點(diǎn)課本上的知識，別的什么也沒有學(xué)到，也沒認(rèn)識幾個(gè)朋友。在大二大三，由于課程比較多，面臨畢業(yè)論文等壓力，沒有時(shí)間參與各種活動(dòng)，去開闊眼界，導(dǎo)致*四年就這樣碌碌無為過去了，這是令人遺憾的回憶。因此，通過考研，我在這一年的復(fù)習(xí)中獲得了很多。在短短的一年里，人際圈擴(kuò)大了很多，結(jié)交了很多朋友。2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：理學(xué)(3)獲得*承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到2014年9月1日，下同)或2年以上，達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;