查看歷年研究生考試成績是在2月初左右公布考試成績的，所以大家在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)注研究生考試成績公布公告信息。7、錄取考生，可以享受每生每年6000元的助學(xué)金(在職考生除外)、每生每年500元的研究經(jīng)費(fèi)，并可以參加學(xué)校規(guī)定的各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。初試方式均為筆試。提醒2018研友，錯(cuò)題集是很重要的，錯(cuò)題集的意義在于讓自己看到自己到底在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有漏洞，及時(shí)補(bǔ)上。對(duì)于錯(cuò)題的總結(jié)也是讓你重新審視自己對(duì)知識(shí)的理解上是否有錯(cuò)誤。國家重點(diǎn)給予相關(guān)符合資格的少數(shù)名族或退役大學(xué)生考生初試分?jǐn)?shù)優(yōu)惠。通過對(duì)考試大綱的變化的情況分析，我們能看到，在這些變化中只有新增知識(shí)點(diǎn)是必須要關(guān)注的，而且要仔細(xì)的復(fù)習(xí)并做相關(guān)的練習(xí)以熟練考點(diǎn)。(9)?？粕臋n案怎么處理?去考試所在單位的研究生處網(wǎng)站上查詢考生名單。(1)現(xiàn)場確認(rèn)也可以是網(wǎng)上確認(rèn)2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。(4)什么是應(yīng)屆和非應(yīng)屆自考生?①如果是普通高等教育的?？?，自考的本科。那么只要把本科的那個(gè)鑒定表，交到原先的檔案托管地(一般為人才市場)即可。②如果?？埔彩亲钥蓟虺煽?，那么就要從高中開始補(bǔ)辦檔案，一直到本科的鑒定表。③補(bǔ)高中的證明，一般去高中的教務(wù)處或當(dāng)?shù)乜h或區(qū)的教育局。④如果檔案存工作地人才中心有困難，可以存到戶籍地的人才中心。研究生招生是研究生教育的源頭環(huán)節(jié)，招生考試制度的改革對(duì)于科學(xué)選拔人才，提高研究生教育質(zhì)量意義重大。我國研究生招生制度從無到有、從不成熟到日臻成熟，經(jīng)歷了多個(gè)不同發(fā)展改革階段，全面梳理我國研究生招生制度的改革歷程，有利于明確當(dāng)前改革形勢和任務(wù)，深入挖掘符合我國實(shí)際特點(diǎn)的人才選拔機(jī)制，為深入推進(jìn)研究生招生領(lǐng)域綜合改革提供借鑒和思路。目前，研究生招生考試改革已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，并且呈現(xiàn)出以下幾方面新動(dòng)向：從招生計(jì)劃管理來看，更加注重改進(jìn)和完善招生計(jì)劃分配方式，調(diào)整優(yōu)化招生結(jié)構(gòu);更強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)招生計(jì)劃的主動(dòng)性，主動(dòng)對(duì)接國家重大戰(zhàn)略需求。從2016年開始，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全日制和非全日制研究生招生計(jì)劃的統(tǒng)一管理，未來還需要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理，逐步建立研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。目前，北京市一些高校已經(jīng)開始招生計(jì)劃彈性“增量—補(bǔ)償”機(jī)制的探索。從選拔機(jī)制來看，更強(qiáng)調(diào)優(yōu)化初試、強(qiáng)化復(fù)試，形成更加科學(xué)有效、公平、公正的考核選拔機(jī)制。劉延?xùn)|副總理在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十二次會(huì)議上指出“要探索國家統(tǒng)一組織能力水平測試、培養(yǎng)單位自行組織專業(yè)綜合素質(zhì)測評(píng)、參考學(xué)生在校期間學(xué)業(yè)成績相結(jié)合的碩士研究生選拔方式”。未來的初試環(huán)節(jié)將更加重視基礎(chǔ)共性能力的考核,復(fù)試環(huán)節(jié)則更加強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)生能力潛質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的考查。從考試形式內(nèi)容來看，更強(qiáng)調(diào)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同，分類推進(jìn)研究生入學(xué)考試科目內(nèi)容，對(duì)于碩士研究生要逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位分類考試，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生重點(diǎn)考察專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，專業(yè)學(xué)位研究生重點(diǎn)考察職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。對(duì)于博士研究生則注重探索“申請—考核”制試點(diǎn)與推廣，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、研究能力和創(chuàng)新潛質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)。