當(dāng)一張或幾張?jiān)紤{證涉及到幾張記賬憑證時(shí)，可將原始憑證附在其中一張主要的記賬憑證后面，并在摘要欄內(nèi)注明“本憑證附件包括××號(hào)記賬憑證業(yè)務(wù)”字樣，在其他有關(guān)記賬憑證的摘要欄內(nèi)注明“原始憑證附于××號(hào)記賬憑證后面”的字樣。 。

那么除了在工作前途上有幫助外，注會(huì)證書還有哪些讓我們非考不可的理由呢?其實(shí)有很多人報(bào)考注會(huì)一開始的目的并不是很明確，都是在學(xué)習(xí)的過程中不斷挖掘出自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己可以從事哪類工作等等。但是對(duì)于在職的會(huì)計(jì)人來說，報(bào)考注會(huì)的目的就很明顯了。

事實(shí)上，按季納稅申報(bào)的增值稅小規(guī)模納稅人，實(shí)際經(jīng)營期不足一個(gè)季度的，以實(shí)際經(jīng)營月份計(jì)算當(dāng)期可享受小微企業(yè)免征增值稅政策的銷售額度。

企業(yè)的管理可以使用會(huì)計(jì)信息來確定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，

一、購買性支出的概念

第一節(jié)　固定資產(chǎn)的確認(rèn)和初始計(jì)量

決策有用性包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。其中，可靠性、相關(guān)性、可理解性和可比性是會(huì)計(jì)信息的首要質(zhì)量要求，是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中所提供會(huì)計(jì)信息應(yīng)具備的基本質(zhì)量特征；

本公司董事會(huì)及全體董事保證本公告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏，并對(duì)其內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性承擔(dān)個(gè)別及連帶責(zé)任。

隨著國家職業(yè)資格考試的規(guī)范化，一些以會(huì)計(jì)證為代表的職業(yè)資格證書的獲取難度大大提升，考試難度的不斷增加，意味著其含金量持續(xù)提升。因?yàn)椋瑥V大人群對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的需求也將持續(xù)增加!

企業(yè)支付現(xiàn)金應(yīng)從本單位庫存現(xiàn)金限額中支付或者從開戶銀行提取，因特殊情況確需“坐支”現(xiàn)金的，應(yīng)當(dāng)事先報(bào)經(jīng)開戶銀行審查批準(zhǔn)，由開戶銀行核定“坐支”范圍和額度，企業(yè)“坐支”情況應(yīng)定期向開戶銀行報(bào)告。

難題三：做題太少

實(shí)物計(jì)量單位如千克、噸等，勞動(dòng)計(jì)量單位如工作小時(shí)、勞動(dòng)日等，貨幣計(jì)量單位如元、角、分等。凡是能用實(shí)物計(jì)量單位和勞動(dòng)計(jì)量單位來計(jì)量的，都要先用這兩種計(jì)量單位進(jìn)行計(jì)量，以便直接地、具體地反映其占用、耗費(fèi)

6. 重要性

會(huì)計(jì)人在企業(yè)中的位置不同，責(zé)任和使命就不同。 但無論在什么位置，都要表現(xiàn)出一定的高度。 對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)而言，要有大局觀，能站在行業(yè)的高度引領(lǐng)公司發(fā)展的方向;

對(duì)于已經(jīng)考過的學(xué)生來說，主要擔(dān)心會(huì)計(jì)證目前的含金量；對(duì)于還沒有考過的學(xué)生來說，則是擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)再考證以及會(huì)否影響之后在會(huì)計(jì)行業(yè)找工作。

對(duì)企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益等具有較大影響，而且能夠影響會(huì)計(jì)信息使用者據(jù)以作出合理判斷的重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)，必須根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的會(huì)計(jì)方法和程序進(jìn)行處理，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中予以充分、準(zhǔn)確地披露和揭示；

職業(yè)現(xiàn)狀：

會(huì)計(jì)上崗證課程：從零起步，由淺入深，按照財(cái)政局會(huì)計(jì)從業(yè)資格證（會(huì)計(jì)取證）考試指定教材全面講解《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程，為考試和上崗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

就拿案例1-1列出的這些事項(xiàng)，你是如何算賬的呢？這個(gè)月賺多少錢，花費(fèi)多少呢？ 方法一 按照這個(gè)月現(xiàn)金收付的情況，我們可以這么算： 這29000元只是說明這個(gè)月現(xiàn)金流入流出的凈余額，也就是從現(xiàn)金上看，你在5月末增加了29000元的現(xiàn)金。

我們要問，電腦真的可以使用5年嗎？這個(gè)5年是怎么來的？問題也恰恰出在這里，如果是4年或6年呢？顯然，這樣的假定直接影響到最后計(jì)算出的“收益”數(shù)。