2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：哲學(xué)2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：農(nóng)學(xué)每年*生畢業(yè)，越來越多的人選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇讀研，為了準(zhǔn)備考研也是下了不少功夫，把別人玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，還有非常多的人選擇在職考研，但是考研只需要過*線就能上的學(xué)校太少了，現(xiàn)在好學(xué)校報(bào)考人數(shù)非常多，因此只能提高復(fù)試線來控制人數(shù)。所以必須了解目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線，這可以直接了解到目標(biāo)學(xué)校的難度，做到心中有數(shù)，為之而努力。2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：醫(yī)學(xué)(考小語種的考生較少,所以重點(diǎn)說一下英語。)7.請問在職研究生的報(bào)考條件是什么？稠的：歷年都考的知識點(diǎn)1.*公民。為了彌補(bǔ)招生簡章的不足，應(yīng)付考生不停地打電話詢問一些有關(guān)信息，有的招生單位(一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等)特別公布一些說明，比如：歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目等等，但保送人數(shù)、保留學(xué)籍人數(shù)仍無法公布，因?yàn)樗麄円话阋?1月份研究生報(bào)名之前左右才能確定。2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)如果確定了要考研，確定了要報(bào)考的大致學(xué)校和專業(yè)范圍后，要和學(xué)校聯(lián)系，獲得最新的招生信息，并最后確定下報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。對于專科生來說，在了解報(bào)考專業(yè)的同時(shí)，還要具體問清楚報(bào)考院校對?？粕佳械木唧w要求，不同的專業(yè)可能限制不同，需要提前確定清楚，這種獲得有關(guān)專業(yè)方面信息的途徑有以下幾個(gè)：2022考研常識之十三大學(xué)科門類解讀：管理學(xué)定向研究生指由國家按照計(jì)劃招收，在招生時(shí)即通過合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，其學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由國家向培養(yǎng)單位提供。凡屬研究生國家招生計(jì)劃服務(wù)范圍的用人單位，即高等學(xué)校，以基礎(chǔ)研究為主的科研機(jī)構(gòu)，國家重點(diǎn)企業(yè)(由國家教委會商有關(guān)部門確定)，由財(cái)政撥款的文化、醫(yī)藥衛(wèi)生等公益事業(yè)單位，黨和國家機(jī)關(guān)以及人民解放軍對研究生的需求，均可要求定向培養(yǎng)研究生。除上述范圍外的用人單位對研究生的需求，不得定向培養(yǎng)，只能由用人單位提供培養(yǎng)費(fèi)用，進(jìn)行委托培養(yǎng)。培養(yǎng)單位或其主管部門均不得自行擴(kuò)大定向培養(yǎng)用人單位的范圍。定向生在錄取前，必須簽訂考生工作單位、錄取學(xué)校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，檔案、人事、戶口、工資關(guān)系仍留在原工作單位，畢業(yè)后按合同規(guī)定到定向地區(qū)或單位工作。7：網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)候建議多報(bào)考幾個(gè)報(bào)名點(diǎn)，現(xiàn)場確認(rèn)一個(gè)，這個(gè)也很重要。全國統(tǒng)一考試5：不要報(bào)到，如果已經(jīng)九月份了，不報(bào)到的同時(shí)跟調(diào)劑學(xué)校說明你不去報(bào)到，讓他們不要注冊你的學(xué)籍(非常重要)。7.請問在職研究生的報(bào)考條件是什么？如報(bào)考2013年碩士研究生全國統(tǒng)考，獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2013年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。近年來，考研報(bào)考人數(shù)逐年增加，考研熱持續(xù)升溫。年*研究生申請人數(shù)為457萬人，比年增加80萬人，增長21%。年至年，研究生申請人數(shù)分別為201萬人、238萬人、290萬人、341萬人、377萬人和457萬人。與年相比，年的考試報(bào)名人數(shù)在5年內(nèi)增加了256萬人，增長了1.27倍！從年到年，七年平均增長率為15.8%。