重慶南川區(qū)少兒編程
學校簡介
每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過8年發(fā)展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗,目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。
童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù),打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課,線下“三師”(兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師)配合教學,課堂互動有趣,問題及時解答,為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。
在編程方法上還分為圖形化編程和純代碼編程。
三、人工智能處于高速發(fā)展的狀態(tài), 如果想轉(zhuǎn)行或者想從事AI這個行業(yè)都是不錯的選擇,有數(shù)據(jù)顯示,2017年AI技術(shù)類工程師的招聘量是2014年的8.8倍,遠高于全部IT技術(shù)崗位的招聘量增速,而我國人工智能人才缺口至少在100萬以上。零基礎(chǔ)學習人工智能AI完全沒有問題,
上海樂高EV3培訓
我孩子現(xiàn)在就來自在那里上暑假班,他們是小班上課,上課的那位老師認真負責,孩子現(xiàn)在自己做了一個管理小軟件。你可以親自去咨趕頭格執(zhí)完磁詢一下。叫成都啟的變紀乎再聲舉娘取思青少年電腦編程興趣班,百度上可以搜到他們。
三、廣州的競爭比較激烈,需要努力。同樓上,但并不是說參加Noi前必須要參加Noip..廣東省選單獨再考一次...不過建議先參加Noip,比較簡單...今年考個1等...保送的話,參加Noi得12等獎差不多,但太難了,一般得練個34年...(話說初賽一般都能過...沒必要太重視...我們這面得分就能過...)
一、.少兒編程項目作為歐美中小學生的主流STEM項目之一,并在國內(nèi)得到了重視和快速發(fā)展,將藝術(shù)融入到了STEM中,不僅僅是一個大膽的嘗試,更是認知方式的一次突破,很多人將藝術(shù)與STEM視作為對立面,甚至不相容,比如STEM強調(diào)客觀、精準,而藝術(shù)則是主觀、直覺。
三、1. 河西金鷹編程教育在三樓。2. 因為河西金鷹編程教育所在的建筑物有多層樓,而該教育機構(gòu)位于其中的第三層樓。3. 如果你要前往河西金鷹編程教育,你可以直接前往該建筑物的三樓,那里就是該機構(gòu)的所在地。
小班教學
更多互動 更多指導 提供高質(zhì)量學習體驗
體驗式教學
真人劇情演繹+動畫劇情輔助,精心設(shè)計眾多趣味互動,讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對編程的學習興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項目式學習
以學生為中心,以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸,通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中,綜合運用多領(lǐng)域知識,培養(yǎng)學生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學習
在PBL項目式學習的基礎(chǔ)上,階段性開展挑戰(zhàn)式學習,即老師引導學生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學習。