重慶璧山區(qū)少兒編程
學(xué)校簡介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營地活動(dòng)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
上海哪個(gè)scratch編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好？適合多大的孩子學(xué)？
？慢的原因可能有多方面： 1）編程語言水平。學(xué)生們在學(xué)習(xí)漸采季怕覺響友誰部敵角編程語言時(shí)，沒有得到足夠的指導(dǎo)和練習(xí)，導(dǎo)致編程能力不足。 2）設(shè)計(jì)秋修額均思路不夠清晰。學(xué)生們在設(shè)計(jì)程序時(shí)，可能沒有將復(fù)雜的邏輯步驟完整的表達(dá)出來，從而使程序的運(yùn)行變慢。 3）代碼的執(zhí)行速度。學(xué)生們編寫的代碼在電腦上運(yùn)行時(shí)，由于CPU、內(nèi)存等性能限制，有可能會降低程序的運(yùn)行速度。 4）學(xué)生們沒有使用合適的算法來實(shí)現(xiàn)所需功能，從而使得程序的運(yùn)行效率低下。 5）沒有進(jìn)行代碼優(yōu)化。該養(yǎng)主步末圓怕紅雖紹有時(shí)候，學(xué)生們在編寫程序時(shí)，可以使用合理的方法來優(yōu)化代碼的運(yùn)行效率，但沒有進(jìn)行這樣的工作。
機(jī)器人編程怎么入門
四、編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，只有少部分為了NOI（信息奧林匹克）的孩子要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法。少兒編程入門用的是scratch，美國麻省理工大學(xué)開發(fā)的一款積木式編程軟件，可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互；到了比較高年級的階段，就會開始學(xué)習(xí)python，使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理，AI研究等方向；而為了更好的入學(xué)的孩子會學(xué)習(xí)C++，C++是底層編程語言，可以控制機(jī)器人，比如現(xiàn)在緊張的芯片，除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。由此可見，無論是python還是C++，都是未來極佳的出路和選擇。這也是少兒編程和數(shù)奧不同的地方。有漁編程希望能幫助到你~~
四、Scratch是一款入門的學(xué)習(xí)工具，只是工具哦。相關(guān)的介紹上面已經(jīng)寫過了，你可以參考下。但是編程的學(xué)習(xí)其實(shí)本身還是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，會遇到各種各樣的問題，如果解決不當(dāng)?shù)脑?，很有可能會打擊到孩子的自信心，而且每個(gè)孩子個(gè)性不同、想法不同，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也是不一樣的，所以更適合青少兒學(xué)習(xí)編程的方式，還是一對一、手把手的教學(xué)。做在線一對一教學(xué)的是傲夢青少兒編程，也是最早采用該模式的公司。
深圳青少年編程培訓(xùn)哪里好
今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程，而作為孩子父母的你更應(yīng)讓你的孩子了解編程，讓他們從編程中尋找樂趣，培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力，讓孩子在未來有更多選擇的權(quán)力。
少兒機(jī)器人編程怎么入門
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
