本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。6、錄取的考生，全面實行收費制度。學術(shù)型研究生每生每年8000元，全日制專業(yè)學位研究生每生每年9000元，MBA考生每生每年15000元。若有調(diào)整，具體以甘肅省物價部門核定的標準為準。目前，研究生招生考試改革已經(jīng)進入關(guān)鍵時期，并且呈現(xiàn)出以下幾方面新動向：從招生計劃管理來看，更加注重改進和完善招生計劃分配方式，調(diào)整優(yōu)化招生結(jié)構(gòu);更強調(diào)增強招生計劃的主動性，主動對接國家重大戰(zhàn)略需求。從2016年開始，已經(jīng)實現(xiàn)全日制和非全日制研究生招生計劃的統(tǒng)一管理，未來還需要進一步加強宏觀管理，逐步建立研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的招生計劃動態(tài)調(diào)整機制。目前，北京市一些高校已經(jīng)開始招生計劃彈性“增量—補償”機制的探索。從選拔機制來看，更強調(diào)優(yōu)化初試、強化復(fù)試，形成更加科學有效、公平、公正的考核選拔機制。劉延?xùn)|副總理在國務(wù)院學位委員會第三十二次會議上指出“要探索國家統(tǒng)一組織能力水平測試、培養(yǎng)單位自行組織專業(yè)綜合素質(zhì)測評、參考學生在校期間學業(yè)成績相結(jié)合的碩士研究生選拔方式”。未來的初試環(huán)節(jié)將更加重視基礎(chǔ)共性能力的考核,復(fù)試環(huán)節(jié)則更加強調(diào)對于學生能力潛質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的考查。從考試形式內(nèi)容來看，更強調(diào)根據(jù)培養(yǎng)目標的不同，分類推進研究生入學考試科目內(nèi)容，對于碩士研究生要逐步實現(xiàn)學術(shù)學位與專業(yè)學位分類考試，學術(shù)學位研究生重點考察專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，專業(yè)學位研究生重點考察職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。對于博士研究生則注重探索“申請—考核”制試點與推廣，強調(diào)對學生專業(yè)素養(yǎng)、研究能力和創(chuàng)新潛質(zhì)的綜合評價。驗的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。4)根據(jù)寫作目的和特定作者，恰當選用語域。三、在大綱變化后我們應(yīng)該著重注意哪些考點呢?考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學習或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所選材料，考生應(yīng)能：(二)語言技能③同等學力報考必須有兩年的工作經(jīng)歷。比如一位大專學生2016年7月畢業(yè)，它可以在2018年9月入校讀研究生，這樣的話，他在2017年12月就可以參加研究生入學考試，2017年10月份就可以報名。3、對"三跨"考生的建議七、錄取學位證書不同于畢業(yè)證，本科畢業(yè)拿到了本科畢業(yè)證但不一定能拿到學士學位證書，通常情況下，結(jié)業(yè)只要相關(guān)學力達到標準，例如績點超過2.0且沒有受到處分，即可填寫學生結(jié)業(yè)證書換畢業(yè)證書(補授學位)審批表，在換取畢業(yè)證的同時申請學位證。第一個層次：概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。趨勢四：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生考試招生改革?？粕鷮儆谕葘W力，取得?？谱C后兩年可以報考碩士研究生。(三)報考參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：2、經(jīng)濟建設(shè)：減租減息，發(fā)展生產(chǎn)。減租減息是中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地為適當調(diào)節(jié)各抗日階層的利益實行的土地政策。實行這個政策既調(diào)動了廣大農(nóng)民的抗日積極性，又有利于爭取地主資產(chǎn)階級的大多數(shù)站在抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線一邊。(10)專碩和學碩哪個更好?2、運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向