據(jù)分析，這便是當(dāng)時(shí)人們記錄財(cái)產(chǎn)的“賬單”。

（3）本書包括大量案例，對于一本介紹會計(jì)基礎(chǔ)知識的書籍來說這也是一大特色。

1. 稅務(wù)會計(jì)的對象

根據(jù)以上三個(gè)方面的介紹，我們可以將總分賬與其所屬明細(xì)分類賬平行登記的要點(diǎn)歸納為：依據(jù)相同，方向一致，金額相等。

說起考試小編那個(gè)時(shí)候考試，也是內(nèi)心不安和焦躁。說沒時(shí)間吧，但是還有60-70多天，還是可以沖刺一下的，說沒有時(shí)間吧。五月底才開始考試。報(bào)個(gè)班，有機(jī)會還是要試試的。

綜合階段考試報(bào)名條件：

它是資金運(yùn)動的靜態(tài)表現(xiàn)，是編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生都不能破壞這個(gè)平衡關(guān)系。

加深我國現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法制觀念。

及時(shí)性存在著程度區(qū)別，必須注意到增加及時(shí)性要求固然可以提高會計(jì)信息的決策相關(guān)性要求，但這同時(shí)又是以犧牲會計(jì)信息的諸如可靠性、可比性等質(zhì)量要求來換取的。

學(xué)習(xí)方法：在老師指導(dǎo)下學(xué)員獨(dú)立完成從建賬到編制報(bào)表的全部工作。

但是，會計(jì)的財(cái)務(wù)管理工作（包括企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債的分析、企業(yè)成本費(fèi)用分析、企業(yè)投資籌資分析等）越來越多地融入日常的會計(jì)工作中，有些企業(yè)還涉及內(nèi)、外部的財(cái)務(wù)審計(jì)。

入學(xué)——能力測評，學(xué)習(xí)方案制定，職業(yè)方向建議；學(xué)習(xí)——5S學(xué)習(xí)效果測試 考試沖刺，歷年真題班主任全程監(jiān)督，教學(xué)老師相伴；畢業(yè)——通過率、畢業(yè)率、就業(yè)率……年年都在提高學(xué)員越來越多走向大企業(yè)，讓你學(xué)有所成是我們始終專注的事。

稅務(wù)會計(jì)要以國家現(xiàn)行稅法為準(zhǔn)繩，又要按會計(jì)法規(guī)作會計(jì)處理，還要在財(cái)務(wù)報(bào)告中正確披露有關(guān)稅務(wù)會計(jì)信息。它與財(cái)務(wù)會計(jì)是相互補(bǔ)充、相互服務(wù)、相互依存的關(guān)系。兩者作為企業(yè)會計(jì)的重要組成部分，只有相互配合、相互協(xié)調(diào)，才能完成各自的具體目標(biāo)，并為企業(yè)共同的目標(biāo)服務(wù)。

（3）合理選擇納稅方案，科學(xué)進(jìn)行稅務(wù)籌劃

四、會計(jì)科目的設(shè)置 （一）會計(jì)科目的設(shè)置原則 （1）合法性原則，指所設(shè)置的會計(jì)科目應(yīng)當(dāng)符合國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定。

3、3個(gè)科目的考試將在1天內(nèi)完成；

03【報(bào)考條件】

（3）聯(lián)合賬簿：指既是序時(shí)記錄又分類記錄，既是日記賬又是總賬的賬簿，如日記總賬。

8. 及時(shí)性

負(fù)債的履行將導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)，是負(fù)債的本質(zhì)特征。